И.п семь детей
Р.п семи детей
Д.п семью детям
В.п семь детей
Т.п семью детьми
П.п о семи детях
1.Открыли дверь, и в кухню паром вкатился воздух со двора (Паустовский) . 2.Лицо её бледно, слегка раскрытые губы тоже побледнели (Тургенев) . 3.Не только не было никакой рыбки, но и удилище не имело даже лески (Садовский) . 4.Он шуток не любил, да и её при нём оставляли в покое (Тургенев) . 5.Иван Петрович ушёл, а я остался (Лесков) . 6.Убеждения внушаются теорией, поведение же формируется примером (Герцен) . 7.Я ничего не ел, но голода я не чувствовал (Тендряков) . 8.Утром прошёл дождь, зато сейчас над нами блистало чистое небо (Паустовский) . 9.Ты сегодня же должен поговорить с отцом, а то он будет беспокоиться о твоём отъезде (Писемский) . 10.Лодки сразу исчезают во тьме, только долго слышны всплески вёсел и голоса рыбаков (Дубов) . 11.Либо рыбку съесть, либо на мель сесть (пословица) . 12.Не то он завидовал Наталье, не то он сожалел о ней (Тургенев) . 13.То ли на него подействовала тишина и одиночество, то ли он просто вдруг взглянул 14.другими глазами на успевшую стать привычной обстановку (Симонов) .
Отвечает на вопросы – Что делая? Что сделав?<span> В предложении является обособленным обстоятельством (второстепенным членом предложения). При синтаксическом разборе герундий графически обозначают штрихпунктирной линией (точкой с тире).</span><span>
<span /></span>
Сложные предложения бес союза
<span>Морфологический разбор слова ялтаЧасть речи:существительноеРод:женскийЧисло:единственноеОдушевленность:неодушевленноеПадеж:именительный</span>
