Медресе- выполняет роль средней школы и мусульманско духовной семинарии.
По моему мнению поражение конфедерации-объединения рабовладельческих отношений было неизбежно. Так как, рабство всегда не давала развиваться в ногу со временем. Как и любое государство, Америка развивалась, и практика показывает что несовершенные виды правления, отношения исчезали со временем и заменялись более совершенными.
<span>Укрепление самодержавия, централизация государственного управления (создание Собственной Его Императорского Величества Канцелярии, установление официальной идеологии — «Самодержавие, православие, народность» и др.)Совершенствование законодательства России.Дальнейшее развитие экономики страны ( начало промышленного переворота в России, реформа управления государственными крестьянами Кисилёва П.Д., 1837-1841, финансовая реформа Канкрина Е.Ф., 1839-1843)и др.Решение крестьянского вопроса(Указ «Об обязанных крестьянах», 1842)Борьба с инакомыслием и революционными выступлениями.Дальнейшее развитие культуры и образования.Решение восточного вопроса.Участие в подавлении революционных выступлений в Европе (подавление революции в Венгрии в 1849, польского восстания в 1830-1831 и др.)Участие России в Крымской войне (1853-1856)Продолжение Кавказской войны( 1817-18640</span>
<span>Примечание</span>
"Отец школы" это- директор. А "сыновья школы" это- ученики.
...............................
