Я быстро сложила в портфель всё: учебники и тетради, карандаши и ручки, линейку и транспортир. <span>Везде была духота: в комнате, на улице и даже у реки.
</span><span>Все пришли на субботник: старшеклассники и ученики младших классов, учителя и техперсонал школы.
</span><span>Все задают вопросы: легкие, сложные, глупые, умные.
</span>Вдрук все ожило:и леса и пруды и степи.
Затуманенный лес,озеро,небо-все было серое.
<span>У девочки были разные рисунки: львы, тигры,слоны и жирафы.
</span><span>Вова любил домашних животных: собак, кошек, кроликов.
</span>На столе<span> лежали разные книги: </span>алгебра, русский язык, история. <span>Мальчик бывал во многих городах России: в Москве, Санкт-Петербурге, Новгороде, Пскове, Пензе, Мурманске...
</span><span>Он любил разные фильмы: триллеры, комедии, боевики, романтические и исторические.</span>
Биография в этот раз была сложная.
По биологии задали выростить фасоль.
На географии мы изучали моря и океаны.
Сегодня последним уроком будет геология.
На работе понадобились знания геометрии.
Я изучаю зоологию.
Моя подруга познакомилась с зоологом.
Слово зоологический имеет 13 букв и 15 слогов?
Смотреть-смотришь,смотрят
сорить -соришь,сорят
делать-делаешь,делают
приглашать-приглашаешь,приглашают
колоть-колешь ,колют
стелить-стелешь, стелют
впадать впадаешь,впадают
обитать-обитаешь,обитают
клеить-клеишь,клеят
встречать-встречаешь,встречают
замечать -замечаешь,замечают
хранить-хранишь,хранят
сеять-сеешь,сеят
запоминать -запоминаешь,запоминают
считать-считаешь,считают
называть-называешь,называют
приносить -приносишь,приносят
Упражнение 9.
Построить-попросит,попросим
спросить-спросит,спросим
купить-купит,купим
запомнить-запомнит,запомним
потерять-потеряет,потеряем
заплакать-заплачет,заплачем
бросить-бросит,бросим
положить -положит,положим
удивить-удивит,удивим
сосчитать -сосчитает,сосчитаем
назвать-назовёт,назовём
заметить-заметит,заметим
пригласить-пригласит,пригласим
В тетради учитель увидел <u>помарку</u>. В физике существует понятие <em>абсолютная </em><u><em>погрешность</em></u><em>. </em>Что это за <u>ляпсус</u>?! Обнаружен <u>просчёт</u> в примере. Этот парень - не <u>промах</u>.