Going a new school can be hard. You(1) <u>have to</u>/might learn new rules and meet new people. You (2) can/<u>must</u> also meet new teachers and learn about new subjects.But you(3) couldn't/<u>shouldn't</u> be nervous. The experience (4)must/<u>can</u> be very exciting.There are also some things that you(5)<u>should</u>/mustn't do that can make the experience easier.first,you(6)don't have to/<u>mustn't </u>be late for school be late for school.The teachers (7) should/<u>might</u> think you're no a good student if you are late,Second you(8)may/<u>should</u> try to make new friends.You(9)<u>could</u>/might ask to sit with some students at lunch in the canteen.The important thing to remember is you (10) can't/<u>mustn't</u> be shy.Afer some time,things wiil get mush easier
1.<span>I like </span>reading<span> books
2.</span>Swimming<span> is a good exercise.
3.</span>Не likes<span> inviting</span><span> his friends to his house.
</span>4. <span>This dress wants<span> washing</span>.
</span>5. <span>I like his method of </span>teaching<span>.</span><span>
</span>
У меня была интересная неделя. Понедельник был мой самый тяжёлый день. У меня была математика, природоведение, английский, музыка и плавание. Я люблю учиться, но это нелегко, когда так много предметов в расписании.
Я пришёл домой поздно после занятий, пообедал, сделал домашнюю работу за партой, затем сел на ковёр и позвонил Майку. Мы хотели сходить в музей. "Мы идём сейчас?" - спросил я. - "Ты где меня встретишь?"
Мы встретились у Музея Истории в полпятого и какое-то время провели там. По пути домой я подумал, что это здорово - вечеринка в честь дня рождения. Так как у нас не было занятий в субботу и воскресенье, я запланировал ей на воcкресенье.
больше не видно текста)
1.Who may work for other degrees as well?
Why students may work for other degrees as well?
2.May students work for other degrees as well?
3.What students may do in other degrres as well?
4.The students may work for other degrees as well, may not they? ( не уверена что так хорошо, но по логике можно )
5. May students work for other degrees or explore new subjects?
<span>Мне очень нравится проводить время в деревне у моей бабушки. У нее замечательный маленький домик, где меня всегда встречают с теплом. Даже в зимнее время года в этом месте я чувствую себя превосходно! Почему? Ответ прост!</span>
<span>Это потрясающее тихое место. При въезде в деревню лишь лай собак нарушает спокойствие безмолвной природы. Я подхожу к симпатичному дворику. На меня приветливо смотрит старый дом. Деревянные окна покрыты инеем, что придает особую сказочную заманчивость этому месту</span>
<span>Уже с порога я чувствую запах пирожков. Бабушка радостно встречает меня и провожает в гостинную. Здесь так уютно! Меня окружает приятная атмосфера, подкрепленная теплом огня в печке, бабушкиными историями и сказками. Справа от входа в комнату стоит огромный шкаф-старичок. Он много повидал, как и необычные предметы, стоящие внутри него. Эти старинные вазы, маленькая табакерка с фарфоровой крышкой, разнообразные статуетки... Но самое главное - это книги. В этом шкафу, кажется, собралась вся многолетняя история нашей планеты. Здесь и детские книжки, и поучительно-философские, и лирические произведения разных лет. Есть и энциклопедии, готовые поведать о многом тем, кто хочет этого. Прямо напротив этого раритетного великана расположено большое окно, из которого прекрасно видна вся улица. Снег густо валит за стеклом, а я наблюдаю за красотой природы, сидя в уютном кресле с чашкой чая. По середине стоит стол, заставленный едой, но готовый в любое время освободиться от этой ноши и предоставить место для чтения или других не менее важных дел.</span>
<span>Домик у бабушки в этой тихой деревне - просто волшебное место, где оживает ушедшее прошлое. Я бы посещала его намого чаще, но, увы, получается только на выходных вырваться из шемного города в эту загадочную тишину.</span>