Напомним, что задачи с использованием кубиковможно рассматривать как средство реализации гуманитарной направленности в обучении математике.Они способствуют: развитию пространственного воображения; формированию умений мысленно представлять различные положения предмета и изменения его положения в зависимости от разных точек отсчета и умения зафиксировать это представление на изображении; обучению логическим обоснованиям геометрических фактов; развитию конструкторских способностей, моделированию; развитию исследовательских навыков.
Рассмотрим ряд задач, где на гранях кубика или его вершинах нанесены буквы русского или латинского алфавита.
. Дано изображение кубика, на гранях которого проставлены буквы Б, В, Н (рис. 1 а). Расставьте на развертках этого кубика (рис. 56 б-г) буквы в соответствии с уже намеченными. Перерисуйте данные изображения, вырежьте их, расставьте перевернули без проскальзывания так, что он встал на окрашенную грань. Укажите новое
Кубик с выделенными вершинами А и В (рис. 4а) насадили на ось, проходящую через середины противоположных граней, и повернули вокруг этой оси. Новое положение точки А отмечено на рисунке 4 б) с изображением того же кубика. Отметьте на втором рисунке новое положение точки В.
ПокаПоказаранее пожалуйста
Х -пл. 1участка
3х -пл.2 участка
х+3х=264
4х=264
х=264:4
х=66
3х=66*3
3х=198
Ответ площадь большего-198а
24 учебника(40:8 и умножить на 3)
У'=2*3x в кв. - 3*2x-12
y'=6x в кв. - 6x - 12
6x в кв. - 6x - 12=0 /:2
X в кв. - х - 2 = 0
D= 9= 3 в кв.
Х1= 1
Х2=-2
На промежутках от (-бесконечности; -2) и ( 1 ; до + бесконечности) возрастает
На промежутках от (-2;1) убывает
Ответ:
x=78
Пошаговое объяснение:
971-709+x=340 Когда перед скобками
стоит знак "-", измените знак каждого члена в скобках.
971-709+x=340
__________________
вычитать числа
262+x=340
_____________
Перенести постоянную в правую часть прибавлениям к обеим частям противоположной к ней .
262+x-262=340-262.
___________________________
Сократить провотивоположные выражения.
x=340-262