<u>К устной речи:</u>
1. Хорошие речи хорошо и слушать.
2. Много говорено, да мало сказано.
3. Слово молвит - соловей поет.
<u>К письменной речи:</u>
1. Пишут не пером, а умом.
2. Что написано пером, не вырубить топором.
3. Кто много читает, тот много знает.
Я живу в частном доме, и мне веер пригодился бы очень. Я вывешиваю бельё, и ветер его сушит! Ещё очень пригодится - когда жара, хочется немного освежиться - и он это делает!!! Особенно в огороде!
Осенью мы можем видеть как природа окрашивается в желтый цвет и становится очень красиво.К сожалению осенью бывает холодно.
План к рассказу " Памятник Советскому солдату." Л. Кассиль.
Простой :
1) Последний бой.
2) Немецкая девочка.
3) Описание боя.
4) Благородный поступок солдата.
5) Победа.
Сложный план :
1)Последний бой.
1. Ход боя.
2. Результат.
2) Немецкая девочка.
1. Описание девочки.
3) Описание боя.
4) Благородный поступок солдата.
1.Мысли солдата.
2. Спасение ребёнка.
5) Победа.
Если "пёс" это обращение, то будет наверное так: "На охоту идём, чуешь, пёс?" - сказал хозяин