Он встретил её на улице (местоимение 3-го лица).
Он повесил её пальто на вешалку (притяжательное местоимение).
Увидев Лешу, позвал его и мы пошли вместе (местоимение 3-го лица).
Я взял его тетрадь и исправил ошибку (притяжательное местоимение).
Мои родители ушли на работу, я увидел их из окна (местоимение 3-го лица).
Я взял их подарок и поблагодарил (притяжательное местоимение).
Ответ:
Во время праздника наш город РАЗУКРАСЯТ огнями.
За стеной кто-то ШЕПЧЕТ.
Пусть сами ученики ОЗАГЛАВЯТ текст.
Больной ГРОМКО СТОНЕТ.
Сосед ЛЕЧИТСЯ в санатории.
Объяснение:
1.Знакомства Печорина с "водяным обществом"
2. Обыденность "курортной" жизни .
3.Эпизоды первой встречи Печорина и Грушницкого .
4.Интрига, в которой заглавные роли играют Печорин, Грушницкий и Мери.
5.Монолог-исповедь Печорина .
6."... Неужто я влюблен?
7.Дуэль.
8.Новый, "кавказский" круг испытаний Веры. Страсть и долг.
9.Заключение
<span>Дуэльный выстрел убил в Печорине радость ощущения жизни; расставание навеки с Верой уничтожило, кажется, самую возможность счастья в любви; отчуждение Вернера свидетельствует о невозможности наладить взаимопонимание с кем-либо из окружающих.. . Остаются лишь несокрушимая воля жаждущего "бурь и битв", лишь мечта, как "желанный парус, сначала подобный крылу морской чайки, но мало-помалу отделяющийся от пены валунов и ровным бегом приближающийся к пустынной пристани..</span>
Так ну для начала не раннем, а ранним. Предложение:Я проснулся ранним утром
<span>Он рьяно принялся за дело. " Не показывай перстом!" - учила меня мама. </span>