Они нашли очень много всего .
и это брошенные вещи когда-то пренодлежащии людям , может век, а может 2 назад это не кто не знает к сожелению это остоется тайной.
Как то так.Я сама в 4 классе и мы на теме лес.
Я (пиши кто ты) учусь (каком классе? ) мой класс очень дружный. Мою лучшую подругу зовут... ей... я сней дружу с ... . Каждый раз когда мне нужна помощь она мне памогает. я учусь с ... смены. Каждый день у нас по ... урокав.
Нашего классного рукаводителя зовут... она (он ) очень хорошая (ый). Мой любимый предмет ... он мне очень нравится. Патому что ( почему он тебе интересен? ). Когда я выросту я стану ... .Поэтому мне надо хорошо знать этот предмет.
1.Определение понятий - "природа" и "явления";
2.Виды природных явлений;
3.Определение "аномалий".Примеры аномалий в природе;
4.Научное изучение явлений и аномалий природы, цель и необходимость этого изучения.
Природные зоны,живая не живая природа,континенты,скелет человека,внутренние органы человека,оказание первой медицинской помощи,природные условия,бытовой мусор,прогноз погоды.
Пишешь про свой город . Чем он славится. Кто дал Имя городу и другое.. Вообщем пишешь все о своем городе.