Едва только снег начинает таять, по улицам бегут шумные весенние ручейки. От их весёлого журчания у всех людей поднимается настроение, ведь это означает, что пришла весна! На улице всё ещё прохладно, снега ещё достаточно много, но всё равно чувствуется, что зима отступила и унесла свои лютые морозы в далёкие северные страны. Уже неохота носить тёплую куртку, шарф и шапку, но надо, ведь первое тепло очень обманчиво, и очень легко подхватить простуду. Зато можно смастерить из бумаги кораблик и пустить его в дальнее плавание по самому быстрому ручью. Кто знает, может, он впадает в какую-нибудь реку, а оттуда бумажный фрегат попадёт прямо в открытое море.
Дети с удовольствием строят плотины из веточек, преграждая ручейку путь, или, наоборот, прорывают новые каналы, чтобы он бежал по ним дальше. С интересом за ними наблюдают взрослые: кажется, они и сами не прочь присоединиться к малышам, только очень стесняются.
Солнце пригревает всё сильнее, и всё больше становится ручейков: то тут, то там появляются новые. Спешат они своей дорогой мимо вечно спешащих прохожих, затаившихся кошек, мохнатых собак. Скоро станет совсем тепло, и они полностью высохнут. А пока можно слушать, как они шумят и разносят главную новость: «Весна на дворе!»
Я думаю что Житомирский прав так как если мы в устной речи делаем акцент на что-то то и в письменной речи должны быть тоже самое.Надо выделять союзы,причастия и.т.д чтобы полностью воспроизвести картину места,которую описывает автор
"Лечут", такого слова нет.
Есть слово лечат.
Слово лечат будет II спряжения.
Жилин – главный герой рассказа Л.Н. Толстого «Кавказский пленник». Это русский офицер, попавший в плен к татарам. Жилину неоткуда было ждать помощи, поэтому он пытался спастись самостоятельно.
Жилин внимательно наблюдал за жизнью татар. Он подружился с девочкой Диной, дочерью татарского атамана, которая приносила ему хлеб и воду. Это была девочка «тоненькая, худенькая, лет тринадцати».
Сначала Дина боялась Жилина, ставила ему еду и сразу убегала. Но Жилин сделал ей несколько забавных кукол из глины, и Дина перестала бояться. Она начала тайком приносить ему молоко и жареную баранину.
После того как Жилин с Костылиным пытались сбежать и их снова поймали, татары собирались убить своих пленников. Дина прибежала ночью к яме, где они сидели, и рассказала все Жилину. Ей было жалко его, ведь она чувствовала, что он хороший человек. Она помогла ему сбежать во второй раз, хотя ее могли за это очень строго наказать, если бы кто-то узнал.
Жилин тоже полюбил Дину: прощаясь с ней, он тепло ее поблагодарил и со слезами сказал: «Прощай, Динушка, век буду тебя помнить». Он жалел, что не сможет больше делать ей кукол.
История Жилина и Дины учит нас тому, как важно быть добрыми друг к другу даже в самых трудных ситуациях. Жилин сделал для Дины кукол просто потому, что был добрым человеком и любил детей. Дина почувствовала его доброту и спасла ему жизнь. Как говорит пословица, как аукнется, так и откликнется!