Трудолюбивый ученик
Легкомысленый юноша
Разное движение
Дружелюбные отношения
Мое внимание привлекает фигура в центре .В ярко-красном гимнастическом костюме,раскрасневшаяся после долгой тренировки, стоит юная гимнастка. По ее торжествующему виду,гордой улыбке на лице видно.что сегодня она достигла многого.Она в окружении других спортсменок, мирно отдыхающих после тренировки. Девочки с интересом наблюдают за проходящей рядом тренировкой.
Строгий и требовательный тренер проводит занятие.Я слышу команды:"Вверх,выше, выше,четче!" Идет подготовка к соревнованиям. Я смотрю за работой тренера. Сколько сил,знаний и умений вкладывает он в каждого из своих воспитанников.
<span>Лица спортсменов сосредоточены, одухотворены.Это лица людей,беззаветно влюбленных в спорт, людей, решивших связать свою жизнь с легкой гимнастикой. . Ярко блестит натертый паркет зала, в окна льется солнечный свет. Спортивный успех и золото побед ждет впереди юных гимнасток!</span>
Она сначала поиграет,
Потом уж точно выбирает:
Кому чего теперь нести,
Вилять хвостом или трясти.
Ушки, хвостик, мокрый(муж.р) нос,
Кто нам тапочки принёс?
ответ:собака
Наш русский язык велик! Им нужно гордиться! По мнению У.Вайнраха ,язык-неприкосновенная сущность.Русский язык достиг самой наибольшей ступени развития.Просто знать язык невозможно,его еще надо уметь и произносить.Язык и речь несомненно связаны друг со другом.На свете много языков и каждый должен знать конечно же свой родной.Человек употребляет для разговора речь-она,так же как и язык может быть различна.Но если мы говорим именно о русском языке,то речь и интонацию произносить мы можем любую,а родной язык должны знать в совершенстве.Такие русские деятели,как А.С Пушкин,М.Ломоносов и другие,всегда гордились нашим языком и говорили,что он особенный и это правда.