Jeden Tag stehe ich gewöhnlich um halb 7 auf. Ich mache Morgengymnastik bei geöffneten Fenstern.
Ich gehe ins Badezimmer, ich wasche mich, putze mir die Zähne, kämme mich und ziehe mich an. In meinem Zimmer mache ich das Bett.
Meine Mutter bereitet das Frühstück zu. Ich frühstücke gegen 7, ich esse meistens Salamibrot und trinke eine Tasse Tee oder Kakao.
Um halb 8 gehe ich in die Schule. Die Schule liegt nicht weit, ich gehe zu Fuß. Die Schule liegt weit von zu Hause entfernt, etwa 5 km, deshalb nehme ich den Bus.
Der Unterricht dauert von acht bis eins. Normalerweise habe ich 6-7 Stunden pro Tag. In der großen Pause esse ich das Pausenbrot. Zu Mittag esse ich in der Mensa / zu Hause. Nach dem Mittagessen/ nach dem Unterricht gehe ich nach Hause.
Zu Hause mache ich die schriftlichen und mündlichen Hausaufgaben. Zweimal in der Woche treibe ich Sport. Ich spiele Korbball/ Fußball usw. Das Training dauert von 15 bis 16.30. Manchmal helfe ich meiner Mutter im Haushalt. Ich wasche ab, gehe einkaufen, leere den Mülleimer aus oder putze die Fenster. Ich besuche oft meine Großeltern. Ich helfe ihnen im Garten und kaufe ein.
Wenn ich Zeit und Lust habe, gehe ich mit meinen Freunden aus. Wir gehen ins Kino oder setzen uns einfach in ein Café und unterhalten uns. Abends ist die Familie zu Hause. Wir essen zusammen Abendbrot. Mein Vater liest die Zeitung, meine Mutter liest ein Buch oder strickt, ich spiele mit meinem Bruder Karten.
Um halb 8 dusche ich und sehe bis 10 fern. Dann gehe ich ins Bett.
1 d) neues 2 schönes 3 a) kleine 4 b) roten 5 b) schöner 6 c) altes 7 c) beste 8 a) starken 9 a) interessantes <span>a) modernen</span>
1. Die Lampe steht auf dem Schreibtisch.
2. Musst du dein Zimmer aufräumen?
Wollen wir ins Kino gehen?
3. Andreas, mach endlich deine Hausaufgaben!
Lena und Lukas, räumt bitte euer Zimmer auf.
4. Magst du Nudeln?
5. - Trinkst du nicht gerne Milch?
- Nein, natürlich.
6. In Deutschland isst man gerne Brot mit Wurst und Käse.
7. Ich komme nicht mit ins Kino. Ich habe keine Lust.
8. Kommst du am Samstag um 19 Uhr mit in die Disco?
9. - Diese Jeansjacke ist doch toll!
- Ich mag keine Jeansjacken.
10. - Wie findest du mich?
- Ich mag deinen Pullover. Ich finde ihn süß.
11. Ich möchte meine Freunde treffen, deshalb gehe ich ins Cafe.
12. Letzte Woche war ich krank. Ich hatte Grippe.
13. Entschuldigung, wie komme ich zum Bahnhof?
14. Wir haben gestern im Restaurant gegessen.
15. Daniel hat eine Reise gemacht.
Er ist nach Wien gefahren.
Sie ist ins Kino gegangen.
16. Ich bin gestern ins Kino gegangen und habe "Spiderman" gesehen.
Да довольно несложно.
Тут спрашивают, хотели бы Вы участвовать в проекте по защите окружающей среде.
Задание "А":
Прочитать текст и сказать, почему питьевая вода на нашей планете встречается редко и ценная. И почему мы должны экономить её.
Не буду переводить текст, скажу лишь в двух словах, о чём речь.
Если всю воду на Земле измерять, например, в 100 стаканах, то 97 из них будут стаканами с солёной водой (извиняюсь за тавтологию). Дальше, в принципе, приводится статистика, где эта вода находится, что наше тело состоит на 2/3 из воды и прочее. В общем, как нам водичка-то питьевая необходима.
Следуя этому, думаю, несложно ответить на первый вопрос, + накидать собственное мнение. Сказать, мол, питьевая вода на Земле редкая, поэтому мы должны её экономить.
Задание под буквой "Б":
Знаете ли вы, сколько в среднем употребляют воду в день? Около 14 больших вёдер! Где же протекает (Прим.: Я всё же склоняюсь к варианту "содержится", но дословно будет так) вся вода?
И тут табличка, где же водичку-то используем.
В туалете 46 литров.
В душе 44 литра.
В стирке 17 литров.
В уходе за телом 9 литров.
В уборке/полоскании 9 литров.
В питье/готовке 3 литра.
В поливке сада (Прим.: серьёзно, что ли?) 6 литров.
В помывке машины 3 литра.
Остальное (купание собаки, рисовать водными цветами (красками, по ходу), капающий кран) 8 литров.
Итого: 145 литров.
Задание под буквой С, слава Богу, не надо.
Что в букве "Б" делать, так и не написано. Видимо, диаграммку эту знать хоть приблизительно. Если затруднения с текстом, вот лично мне интересные слова, которые могли бы Вам помочь его пересказать/лучше понять:
. selten <span>— редко, редкий.</span>
. kostbar <span>— ценный, драгоценный.
. gesamte Wasser </span><span>— общее количество воды.
. gläser </span>— стаканы.
. sparen — экономить, сохранять.
. Flüssen — реки. Seen — озёра.
. Eimer — ведро.
Если что, напишите в комментарии, что непонятно, я редактирую.
А) 1. Warum hast du die Hausaufgaben nicht gemacht? – Ich bin gestern spät nach Hause gekommen und binsofort ins Bett gegangen. 2. Was habt ihr in den Ferien gemacht? – Wir sind aufs Land gefahren. 3. Hast du gestern deinen Freund besucht? – Nein, er ist mit den Eltern ins Theater gegangen. 4. habt ihr im Sommer im Fluss gebadet? – Ja, wir haben viel gebadet. 5. Bist du mit deiner Freundin im Winter Schi gelaufen? – Nein, wir sind Schlittschuh gelaufen. 6. Warum ist Frau Müller nicht gekommen? – Sie ist weggefahren. 7. Warum hast du das Buch nicht genommen? – Ich habe es schon gelesen. 8. Was habt ihr am Abend gemacht? – Wir haben ferngesehen. 9. Wohin ist er gelaufen? – Er ist zum Spielen auf den Hof gelaufen. 10. Hast du Klavier gespielt? – Nein, meine Freundin hat gespielt und ich habe zugehört. b) 1. Die Jungen haben eine Schneeballschlacht gemacht. 2. Wir haben ein Geburtstagslied gesungen. 3. Das Mädchen ist auf die Wiese gelaufen. 4. Die Kinder sind in den Park gegangen. 5. Hast du gut geschlafen? 6. Wer hat dir geholfen? 7. Mit wem hast du im Sommer gewandert? 8. Anna ist Schlittschuh gelaufen. 9. Die Schüler haben ein Diktat geschrieben. 10. Das Kind hat Eis aus dem Kühlschrank genommen.