Каждый случай травли индивидуален. К нему не может быть применено общих советов никогда. Если ребенка травят в школе, то в этом необходимо кропотливо разбираться. Обычно у любой травли есть зачинщик.
Ваша задача(т.е. не автора вопроса, а тех, у кого травят ребенка) — это найти такого зачинщика. Поговорить с детьми придется родителям. Если родители совсем не способны к такого рода действиям, значит об этом должен разговаривать другой родственник, у которого способности к вызнаванию деталей есть. Это может быть бабушка, старший ребенок, который учится в этой же школе или учился. Так же можно поговорить с классным руководителем, определиться — хорошее у самого классного руководителя отношение к ребенку и его родителям. Прежде всего наладить взаимопонимание с ним. Он поможет зачинщика найти. Или лояльно настроенные дети.
В мотивах этого человека придется разбираться. Это может быть педагогически запущенный хулиган, а может быть и наоборот ребенок слишком заносчивых родителей, у которых пальцы веером.
Любая травля прекратится, я вас в этом уверяю, если вы нейтрализуете зачинщика. Он сам остальных детей отучит травить ребенка.
Поэтому с этим зачинщиком необходимо побеседовать и постараться переманить на свою сторону.
Здесь общих советов нет, все зависит от ситуации.
В школах сейчас должен быть детский психолог. Не везде это выполняется, но где есть, надо с ним тоже посоветоваться.
На моей памяти был такой случай, когда папа мальчика, которого травили, просто пригласил этого маленького вредителя на танкодром вместе со своим сыном. Мальчик очень любил танки, не смог отказаться. Потом подарил ему танковую модель. В общем, мальчишка стал из травителя защитником его сыну. То же самое годно и для днвочек, только интересы у них другие.
Ну а общий совет — это всегда искать в классе лидера. От него многое зависит, в том числе и такое отношение к ребенку.
Если ж просто перевести в другую школу, то у ребенка может остаться впечатление, что от трудностей можно только убежать, а преодолеть их невозможно. А родители должны показать этот путь преодоления. Он заключается в работе над ситуацией, а не в бегстве от нее.
Очень редкий случай, но тоже бывает, что сам учитель провоцирует такое положение, т.к. хочет, чтоб ребенка от него перевели. В этом случае придется переменять мнение этого учителя.
Поверьте, это не так трудно, как многие думают.
Люди склонны на хорошее отношение меняться и отвечать хорошим. Настоящих крокодилов не так много.