Тепле сонце торкнулось наших долонь.
У моєї бабусі зморщені руки.
У ставку прозора вода.
Спритна білка стрибає по деревах
Рослини - це наше життя. Завдяки рослинам ми дихаємо. В<span>сі люди і тварини дихають киснем і виділяють вуглекислий газ. А </span>рослини у свою чергу поглинають вуглекислий газ з повітря на світлі і виділяють кисень. М<span>и повинні дбати про охорону наших рослин, кожного </span>листочка рослини і примножувати зелені насадження. Можна навіть сказати, <span>що зелені рослини дають людям їжу, сировину для промисловості, а також корма для сільськогосподарських тварин.</span>
Яка людина_ така в неї мова
Всі ми дуже багато знаємо про цей вислів,але не всі його розуміємо до кінця...
Якщо покопирсатись в історії ,о можна знайти багато фактів як правильна вимова та чиста(без суржиків і росіянізмів) мова вирішувала подальшу долю людиини.Наприклад,ті самі норманці через те ,що людина говорила не французькою ,а англійською чи саксонської могли вбити....Але давайте відійдемо від історії та всіляких завоювань і розберімось в значенні виразу.
На мою думку ,вислів означає ,що як висловлюється та як вона говорить має велике значення .Тому що зустрічають по одягу,а проводжають по розуму....
Надіюсь вистачить??
Ответ:
1) ( ) і ( ), [ ]. ( З останньої дужки поведеш стрілки в першу і другу, і поставиш питання "коли саме? ")
2)[ ], ( щоб ), (як ). ( З першої дужки поведеш стрілку до другої і напише питання" з якою метою? ", з другої дужки- в третю, і поставий питання "про що?")
3)[ ], (аби ) і ( ). ( З першої дужки проведеш стрілки до другої і третьої і поставиш спільне питання"з якою метою? ")
4)[ ], (що), [ ], (хто). (З першої дужки стрілка в другу і питання"яких саме? ", з третьої дужки стрілка в четверту і питання "хто саме? ")
5)[ ], [ ], та [ ], (що). (З третьої дужки стрілка в четверту і питання "що саме? ")