Телевидение, без всяких сомнений, является неотъемлемой частью нашей жизни, так как оно имеет сильное влияние на людей, особенно на молодежь. За последние несколько лет подростки очень сильно изменились вследствие его влияния. Новое поколение не может представить свою жизнь без телевизионных программ. По моему мнению, подростки подвержены отрицательному влиянию телевидения.<span>
Во-первых, молодое поколение стало "многофункциональным". Это значит, что они не хотят только смотреть телевизор, а предпочитают совмещать это с другими видами деятельности, включая общение с друзьями в социальных сетях, глядя то на монитор, то на телевизионный экран, или пролистывание/чтение журналов. Даже если подростки ограничиваются только просмотром телевизора, они хотят смотреть одновременно несколько программ, переключая каналы. Итак, подростки не заинтересованы в подвижных играх и живом общении. Сидячий образ жизни и чрезмерное пользование компьютером вызывает ожирение, заболевания сердца и глаз. Во-вторых, просмотрнеподходящих программ приводит к детской жестокости, потому что им трудно осознавать разницу между реальностью и фантазией.
Некоторые, однако, утверждают, что телевидение может так же быть полезным. Многочисленные каналы посвящены определенным темам. Некоторые программы на самом деле познавательные, они расширяют кругозор молодых людей и их знания.
<span>Таким образом, телевидение негативно влияет на подростков: они становятся зависимыми от него. Телевидение сопровождает их в течение жизни. Они отказываются жить активной жизнью, читая книги, общаясь со сверстниками и занимаясь спортом.</span></span>
Автор приходит на озеро. Здесь он должен встретиться с бакенщиком. Бакенщик человек немолодого возраста. Он умный и мудрый. Бакенщика зовут Семеном. Несмотря на свой пристойный возраст, он не любить сидеть сложа руки. Ему постоянно хочется чем-то занять себя. Выполнять какое-либо дело. Семен работает на переправе. Ему нравится своя работа. Кроме как переправлять людей с одного берега на другой, бакенщик умеет конопатить лодки, и плести корзины. Главной и очень важной его деятельностью было учить молодых людей жить разумно. Он дает очень мудрые советы каждому юному мальчишке, встретившемуся ему на пути.
Автор не застает семена на берегу озера, но, вместо него, ему удается поговорить с несколькими юными парнями, которые находились там в это время. Все парни в один голос начинают жаловаться на Семена. Они все недовольны тем, что старик постоянно ругает их. Появляется и сам Семен. Во время переплытья реки все участники начинают бурный разговор на тему родины, любви к ней и о войне. Именно из этого разговора становится ясным насколько велика любовь Семена к своей родине, как он умен и чему старается научить новое поколение. Он Утверждает, что родина прекрасна и каждый должен воевать и вести войну за нее.
Главная мысь рассказа Бакенщик Паустовского
Все могут громкими словами описывать свою любовь к родине, но только поступки показывают истинное отношение человека. Он жалеет, что стариков на войну не берут.
Читать краткое содержание Бакенщик. Краткий пересказ. Для читательского дневника возьмите 5-6 предложений
6 июня в 1799 Александр Пушкин родился в Москве
1811 Пушкина зачисляют в Царскосельский лицей
1813 Поэма «Монах».
1814 Пишет поэму «Бова».
1817 Пушкин оканчивает лицей в чине коллежского секретаря, после чего его определяют в Коллегию иностранных дел 1818 Пишет стихотворения «Любви, надежды, тихой славы…», «Вольность», «Н. Я. Плюсковой».
1819 Пушкина принимают членом литературно-театрального сообщества «Зелёная лампа».
1820 Заканчивает поэму «Руслан и Людмила», которая получает негативные отклики критиков. Пишет произведения: «Погасло дневное светило», «Черная шаль», «Узник», «Наполеон», «Кавказский пленник». В конце весны Пушкин едет на Кавказ, а потом в Крым, чтобы поправить свое здоровье.
1821 Создает поэму сатирического плана «Гаврилиада».
1822 Создается поэма «Братья разбойники» 1823 Александра Пушкина отправляют на службу к графу М.С. Воронцову. Начинает писать роман в стихах «Евгений Онегин» 1824 Из-за ссор с графом Воронцовым Пушкина ссылают в родное имение Михайловское, под надзор его отца. В этом году он пишет свое знаменитое стихотворение «Я помню чудное мгновенье…».
1825 Оканчивает поэму «Борис Годунов», стихотворение «Зимний вечер» и «19 октября». 14 декабря дописывает поэму в шуточном стиле «Граф Нулин». 8 сентября 1826 Пушкин был удостоен аудиенции с Николаем І. В результате этой встречи писатель и император обрели взаимопонимание. Это хорошо просматривается в стихотворении Александра Сергеевича «Стансы». Заканчивает писать «Пророк». 1829 Уезжает на Кавказ.
1831 Пушкин женится на Н.Н. Гончаровой 1833 Повести «Повести Белкина» и «Пиковая дама». «Евгений Онегин» впервые полностью, во всех частях, выходит на свет, в Петербурге. 27 января 1837 Состоялась дуэль с Дантесом, в результате которой Пушкин был тяжело ранен. 29 января
1837 Александр Сергеевич Пушкин скончался.