Школа моей<span> мечты
Школа моей мечты прекрасна. </span><span>Учитель добрый и ставит только пятёрки. Каждый день нам ничего не задают. В школу надо ходить не раньше десяти утра.</span>
Колышущиеся(Колыш корень,ущ суффикс,ий окончание,ся постфикс) ветви, просеянный(про приставка, песок, разрастающийся кустарник , строящийся дворец, созревающие колосья,воспламеняющееся вещество, награжденный медалью, почувствовавший боль , достигнута цель, к светящейся лампе, приближающиеся экзамены,участвующие в состязаниях,расстилавшийся туман.
Есть на свете один поселок, в котором живут разные междометия – Ой, Ух, Эй, Ай-ай-ай, Ах и Ох… И вот «шутник и хохотун» Ах жил по соседству с Охом – «отчаянным ворчуном». У веселого Аха все в руках «горит», все ладно да ловко спорится, никакой работы Ах не боится, все дела делает быстро и радостно, потому, видать, они, дела, его и «любят», и отлично получаются. И даже из самых больших неприятностей Ах всегда извлекает пусть маленькую, но пользу! Наш приятель Ах называется оптимист! То ли дело Ох….. Всегда всем недоволен, мрачен, неопрятен, ворчлив и наморщен… И в любом радостном явлении Ох способен увидеть что-то плохое, мрачное, негативное… Ну просто «жалкое зрелище, душераздирающее зрелище» смотреть на унылое существование такого, с позволения сказать, человека… Называется наш ворчливый Ох – пессимист…
Великая <span>радость </span>— работа, в полях, за станком, за столом! (В. Брюсов);
2) перед словами "это", "это есть", "вот", "значит", "это значит":Пример:<span>Судьба </span>изобретателя — это <span>судьба </span>его изобретений (М. Ильин);
3) между подлежащим и сказуемым, выраженными инфинитивом:Пример:Жизнь <span>прожить </span>— не поле <span>перейти </span>(Посл.);4) между подлежащим и сказуемым, если один из главных членов выражен инфинитивом, а другой — именем существительным в именительном падеже:Пример:<span>Находить </span>приметы или самим <span>создавать </span>их — очень увлекательное <span>занятие </span>(К. Паустовский);
5) между подлежащим и сказуемым, выраженными количественными числительными в именительном падеже:Пример:<span>Семью восемь </span>— пятьдесят шесть;
6) между подлежащим и сказуемым, когда один из главных членов выражен количественным числительным, а другой — именем существительным в именительном падеже:Пример:<span>Мощность </span>двигателя мотоблока — <span>пять лошадиных сил;</span>