Автор хочет донести мысль о том, как трудно было писать книги в древние времена, а каждая книга представляла собой произведение искусства. Только настоящие мастера могли писать книги, обычные люди не умели писать, они не знали грамоту.
Дремал - 2 слога.
Д - [д] согласный, твердый, звонкий, парный.
р - [р] согласный, мягкий, звонкий, непарный.
е - [и] гласная, безударная.
м - [м] согласная, твердая, звонкая, непарная.
а - [а] гласная, ударная.
л - [л] согласная, твердая, звонкая, непарная.
6 букв, 6 звуков.
Врагов - 2 слога.
В - [в] согласная, твердая, звонкая, парная.
р - [р] согласная, твердая, звонка, непарная.
а - [а] гласная, безударная.
г - [г] согласная, твердая, звонкая, парная.
о - [о] гласная, ударная.
в - [ф] согласная, твердая, глухая, парная.
6 букв, 6 звуков.
Вышла из чащи, из чащи леса, вышла на бережок, вышла с медвежонком, бурая медведица.
По полю и люди шли,и псы бежали.Чем человек про священнее,тем и т.д.певец,сколько я мог рассмотреть...небо почти очистилось от туч,последние остаттки
Именительный отвечает на вопросы (кто?) (что?) пример: (что?) лодка (кто?) бабочка Родительный отвечает на вопросы нет (кого?) (чего?) пример: нет (кого?) дедушки нет (чего?) часов Дательный отвечает на вопросы дать (кому?) (чему?) пример: дать (кому?) сыну дать (чему?) ягодам Винительный отвечает на вопросы видеть (кого?) (что?) пример: видеть (кого?) человека видеть (что?) машину Творительный отвечает на вопросы гордится (кем?) (чем?) пример: гордится (кем?) дочерью гордится (чем?) грамотой Предложный отвечает на вопросы говорит (о ком?) (о чем?) пример: говорить (о ком ?) о лошади говорить (о чем?) о диване