Можно и не учиться человек в принципе. С рождения уже потребитель
Решение:
Е d= Q2-Q1/ Q2+Q1 : P2-P1/ P2+P1=- 2,
Q1=200, Q2=? , P1=5? P2=7
Из уравнения с одним неизвестным находим: величину спроса при цене 7 р. =100 кг.
<span>Мы изучаем экономику,чтобы знать свои права,чтобы нас не обманули при продаже или покупке товара,недвижимости;если мы заходим создать собственное производство,то даже самый банальные на первый взгляд правила,которые мы изучаем на уроке,нам помогут.Еще мы изучаем экономику,чтоб уметь экономить и в будущем правильно составить бюджет семьи и не идти в убыток</span>
Традиционная и рыночная экономика абсолютно разные, но имеют немного общих черт. Вот несколько аргументов, почему это так.
Во-первых, в традиционной экономике преобладает натуральное хозяйство, то есть всё на себя, а не на продажу. В рыночной экономике наоборот - большая часть производства ориентирована на продажу.
Во-вторых, в традиционном обществе закреплены феодальные отношения, а в рыночной - товарно-денежные. В первом случае положение человека определяет в основном род и нету социальной мобильности, во втором - обычно деньги, а также присутствует социальная мобильность. Но есть общая черта - огромное социальное неравенство.
В-третьих же при рыночной экономике решения принимают, следуя, в основном, разуму. В традиционной при этом стараются совершать те или иные действия, руководствуясь традициями.
Вот почему эти две экономики совершенно отличаются друг от друга.
Б)відповідь: при 120- дефіцит, в) надлишок покупця 1200