СОЧИНЕНИЕ НА ТЕМУ в зоопарке.
Ребята в сем классом пошли в зоопарк. Там было много животных. Учитель сказал "Далеко от меня не отходить!".
Всем было оченб весело, кто-то купил сладкую вату, кто-то мармеладки. Все дружно ходили и смотрели на животных. На встречу к ребятам шёл их экскурсовод. Ребята все вместе встретили его. Эксурсовод сказал "ну что, ребята, справа от нас находится..." Закончилось всё тем, что за детишками приехали родители, и все разъехались по домам)
Синева, беловатый- цвета лишнее желтеть.-действие.
желтизна, белизна- цвета лишнее синька- краситель
синий,белесый- цвета лишнее желток- продукт.
Увлекаться, рости, решать, обижаться
До кого? чего? до самого вечера - Р.п. - Родительный падеж.
Можно написать рассказ о медведях таким образом:
Медведь – хищное животное, хотя преимущественно употребляет растения. Он впадает в спячку с наступлением зимы. Просыпается животное лишь тогда, когда начинается тепло. Это огромный, мощный и весьма опасный зверь.
У хищника теплая шкура. Перед спячкой он готовит комфортную берлогу: собирает мох, торф, мягкие еловые ветви. Еще животное запасается жиром, чтобы в холодное время не вылезать из берлоги. Зимой организм хищника функционирует в «режиме экономии».
Медведь хорошо лазит по деревьям, добывая растения. В пищу животное употребляет орехи, ягоды, травы. Так же в его рацион входят рыба и другие животные, такие как олени и зайцы. Иногда медведи нападают на человека.
Подходить к медведям категорически запрещено. В случае, если человек заметил животное, необходимо медленно отходить назад без всяких резких движений. Двигаться нужно в сторону ближайшего здания, транспортного средства либо же естественного укрытия.