Паперова стрічка є прямокутником шириною 3 см. різні сторони якого зафарбовані у жовтий та зелений кольори. Марійка з цієї стрічки складає фігуру
-x^2+5x+14> 0 (больше либо равно нулю, т.е. нестрогое неравенство) x^2-5x-14=0, D=81, x1=-2, x2=7, отмечаем на координатной прямой числа -2 и 7 и находим промежутги где выражение принимает положительное значение : (от минусбесконечности до -2] в объединении [7,+бесконечность)
квадрат суммы 169 квадрат разности 25 4 произведения 169-25=144 Произведение равно 36. (можно, конечно, решить систему и узнать, что числа 9 и 4).
(1,2•(-1)-0,4•(-1))^3=(-1,2+0,4)^3=-0,8^3=-0,512
Пусть числа будут равны х и у. ⇒
x+y=15
x²-y²=75
(x+y)(x-y)=75
15*(x-y)=75 |÷15
{x-y=5
{x+y=15
Суммируем эти уравнения:
2x=20 |÷2
x=10 ⇒ y=15-10=5.
Ответ: x=10 y=5.