Главный герой рассказа "Конь с розовой гривой" мальчик Витя круглый сирота, его мать утонула, отец пропал и воспитывала Витю бабушка. Витя рос в любви, но материально бабушка не могла его полностью обеспечивать. Витя иногда завидовал соседским ребятам, у которых была большая семья, мальчишки росли сильными и у них было весело. Поэтому Витя смалодушничал, согласился на обман, он хотел быть тоже сильным, но через некоторое время понял, что ложь забирает силу, а не прибавляет и он признался бабушке в обмане.
Мальчик после этого случая повзрослел и понял свою ответственность. Главный герой принял для себя сложное решение, признаться в обмане, поэтому его можно назвать смелым и сильным.
В рассказе Астафьева "Капалуха" немало слов, которое передают состояние птицы, её поведение и характеризуют её как заботливую мать. Причем автор описывает и поведение капалухи при приближении людей, и после их ухода.
Приближение людей вызвало волнение глухарки, а слова, подтверждающие это, в тексте такие:
Когда птица уселась на ветку, то не сводила глаз с гнезда, она была готова броситься на защиту потомства. Приведем слова из текста:
После ухода людей капалуха посмотрела вслед, а затем устремила свой взгляд на гнездо. Она тут же слетела с ветки и пробралась в гнездо, где тут же раскрыла крылья над яйцами.
Выпишем слова, которые характеризую глухарку как любящую мать, окружающую теплом своих будущих детенышей:
Начало рассказа Астафьева "Капалуха" посвящено природе Урала: автор описывает поредевшую тайгу и просеку, на которую было выгнано стадо телят и бычков. На пути ребят и учителя встретился бугорок, покрытый черникой. Вдруг ребята закричали и учитель торопливо подошел к бугорку.
Вторая часть рассказа повествует о находке, которую обнаружили ребята возле бугорка. Оказалось, что они набрели на гнездо глухарки, которое было устроено под корнем прямо посредине просеки. Возле гнезда металась капалуха, а в утепленном гнезде лежали еще теплые яйца. Ребята хотели взять яйца, но учитель обратил их внимание на взволнованную глухарку, которая взлетела и устроилась на ветке.
Ребята стали рассматривать сидящую птицу и обнаружили, что её животик голый. Учитель объяснил детям, что пух капалуха выщипывает клювом для того, чтобы побольше её тепла доставалось потомству. Один мальчик сравнил материнские чувства птицы с заботой человеческих мам, а затем ребята ушли от гнезда.
В заключительной части рассказа мы видим капалуху, которая после ухода детей, вернулась на гнездо. Она расправила крылья и грела яйца, хотя её тревога не прошла. Автор представил себе, как из яиц вылупятся птенцы, затем они подрастут и будут петь песни. Наверняка одна из них будет о матери, которая готова ради своих детей отдать свою жизнь.
Разделим текст на 4 смысловые части и озаглавим каждую:
- Черничный бугорок.
- Находка и волнение капалухи.
- Материнская любовь.
- Ода матери.
Кто хвалится, тот с горы свалится.
Легко хвалится, легко и свалится.
Лучше печальная правда, чем радостная ложь.
Мальчик Васютка из рассказа "Васюткино озеро" умелый охотник, несмотря на его юный возраст, ведь ему, как говорит автор в рассказе, всего лишь тринадцать лет. По случайности, заблудившись в тайге, Васютка не растерялся и вспомнил всё, чему его учили отец и дед - охотники с большим стажем. Он выбрал единственное правильное направление на север в поисках дороги к дому и это направление вывело его к озеру, где он и охотился на гусей и уток, чтобы потом приготовить на костре себе ужин. Вы можете нарисовать рисунок как Васютка охотился на уток подобно тем картинкам, которые представлены ниже: