Он увидел невдалеке деревушку ,состоящую из четырех или пяти дворов.
Состоящую из четырех или пяти дворов -причастный оборот
Через пень колодцу-Через пень-колоду<span> (валить) прост. неодобр. - 1. Делать что-л. кое-как, недобросовестно, нерадиво. 2. Без разбора, беспорядочно. 3. Несогласованно, с перебоями. Есть две версии происхождения этого выражения:
Валаамова ослица-</span>Несколько раз слышал выражение валаамова ослица, но так и не понял, что оно значит. Кто такой Валаам и чем так прославилась его ослица
Классификация предложений может происходить по нескольким параметрам:
по целевому назначению: повествовательные (Я пойду в школу) , вопросительные (Ты пойдешь в школу? ) и побудительные (Иди в школу) ;
по фиксации отношения к действительности с точки зрения бытия: утвердительные (Я пойду в школу) и отрицательные (Я не пойду в школу) ;
по тому, состоит предложение из грамматически членимых элементов (-Ты пойдешь в школу? – Еще бы. ) или из грамматически нечленимых (Я пойду в школу) элементов;
по наличию или отсутствию дополнительной эмоциональной окраски: Я пойду в школу или Я пойду в школу!
по количеству предикативных единиц: простые (Я пойду в школу) и сложные (Я пойду в школу, и там у меня появится много друзей) ;
по количеству главных членов: односоставные (Открыли новую школу) и двусоставные (Я хочу открыть свою школу) ;
по наличию или отсутствию второстепенных членов: распространенные (Завтра я пойду в школу) и нераспространенные (Я пойду) ;
по полноте или неполноте вербального выражения смысла: полные (Я пойду в школу) и неполные (Я – в школу) ;
по наличию или отсутствию осложняющих предложение элементов (вводных слов, обращений и так далее) ;
по характеру структурной схемы (отражающей грамматические свойства предложения) : Я пойду в школу – Pronom. + verb + prop. + subst;
по актуальному членению: Коля разбил окно, Коля разбил окно, Коля разбил окно.
В этом списке приведены как предложений, так и высказываний, однако противопоставление данных единиц по приведенным характеристикам действительно существует .
Так же
Предложение — это совокупность слов или слово, грамматически оформленная с точки зрения времени и реальности/ирреальности, интонационно завершенная и выражающая сообщение, вопрос или побуждение к действию.
Основная функция предложения — коммуникативная: предложение является наименьшей единицей общения. В предложении содержится сообщение о событии, которое может мыслиться как реальное и происходящее в каком-то времени или как ирреальное (в лингвистике это основополагающее свойство предложения называется предикативностью) .
В зависимости от цели высказывания (сообщения) все предложения делятся на три группы: повествовательные, вопросительные и побудительные.
Повествовательные предложения служат для сообщения:
Я приду к пяти часам.
Вопросительные предложения служат для выражения вопроса:
Ты придешь к пяти часам?
Когда ты придешь?
Среди вопросительных предложений выделяется особая группа риторических вопросов, не требующих ответа и содержащих скрытое утверждение:
Кто этого не знает? = ‘все знают’
Побудительные предложения содержат побуждение (просьбу, приказ, пожелание) совершить какое-либо действие:
Приходи к пяти часам.
Повествовательное, вопросительное и побудительное предложения различаются и по форме (в них используются различные формы наклонения глагола, присутствуют специальные слова — вопросительные местоимения, побудительные частицы) , и по интонации. Ср. :
Он приедет.
Он приедет? Приедет ли он? Когда он приедет?
Пусть он приедет.
<span>Повествовательные, вопросительные и побудительные предложения могут сопровождаться усиленной эмоциональностью и произноситься с особой интонацией — повышением тона и выделением слова, выражающего эмоцию. Такие предложения называются восклицательными.</span>
Мама надела нарядное платье.
Я сейчас буду одевать свое сестру
Мне сегодня надо одеваться потеплее, так как на улице становится прохладно.
Моя подруга одевается очень модно.
1) благодарность тем людям, с которыми было уютно,хорошо, можно было разделить и горесть и радость. 2) Если не любить то, что дорого тебе, никогда не будешь знать, уважать и любить то, что дорого тебе на самом деле. 3) Каким будешь ты сам, так у тебя и будет всё получаться. 4) Если ты плохо поступаешь с другими людьми, то когда-нибудь ты будешь в таком же положении и тебе так же никто не сможет помочь.