Рассказ Н. С. Лескова «Левша» — одно из самых популярных произведений писателя. Здесь привлекает сочетание народных, фольклорных истоков с глубокими мыслям и автора о сущности русского национального характера, о роли России и русских в мире. Не случайно это произведение имеет подзаголовок «Сказ о тульском косом левше и о стальной блохе» . «Левша» сымитирован под народную легенду, хотя позднее Лесков признавался: «Я весь этот рассказ сочинил.. .и левша есть лицо мною выдуманное» . Чтобы стилизовать рассказ под фольклор, выбран повествователь, сильно отличающийся от подлинного автора как особенностями речи, так и биографией. У читателей создается впечатление, что рассказчик — такой же тульский мастеровой, как и умелец-оружейник Левша. Он говорит совсем иначе, чем Лесков, и наделяет действующих лиц несвойственными их реальным прототипам речевыми характеристиками. Например, донской атаман граф Платов, будучи с императором Александром Павловичем в Англии, «велел денщику подать из погребца фляжку кавказской водки-кизлярки, дерябнул хороший стакан, на дорожный складень Богу помолился, буркой укрылся и захрапел так, что во всем доме англичанам никому спать нельзя было». И тот же Платов говорит совсем как мужик или мастеровой: «Ах они, шельмы собаческие! Теперь понимаю, зачем они ничего мне там сказать не хотели. Хорошо еще, что я одного ихнего дурака с собой захватил» . Не лучше выражается, в представлении повествователя, и сам император: «Нет, я еще желаю другие новости видеть... » Такова же и собственная речь рассказчика, что мы уже видели при описании Платова. Автор «Левши» , передоверив ему повествование, непосредственно за собой оставил только подстрочные примечания, благодаря которым у читателей создается впечатление о достоверности фактов, положенных в основу рассказа. Язык примечаний литературно правильный, почти научный. Здесь уже слышен собственный лесковский голос: «Поп Федот» не с ветра взят: император Александр Павлович перед своею кончиною в Таганроге исповедовался у священника Алексея Федотова-Чеховского, который после того именовался «духовником его величества» и любил ставить всем на вид это совершенно случайное обстоятельство. Вот этот-то Федотов - Чеховский, очевидно, и есть легендарный «поп Федот»» . А вот голос Левши в рассказе по стилю почти неотличим от речи других персонажей и повествователя. Добавим еще, что Лесков намеренно дает народную огласовку фамилий известных вельмож. Например, канцлер граф К. В. Нессельроде превратился в графа Кисельвроде. Таким способом писатель передал свое негативное отношение к деятельности Нессельроде на посту министра иностранных дел.
Главный герой рассказа — человек необразованный, не лишенный свойственных русским недостатков, в том числе дружбы с «зеленым змием» . Однако основное свойство Левши — необыкновенное, чудесное мастерство. Он утер нос «аглицким мастерам» , подковал блоху такими мелкими гвоздями, что и в самый сильный «мелкоскоп» не увидишь. Образом Левши Лесков доказывал, что неверно мнение, вложенное в уста императора Александра Павловича: у иностранцев «такие природы совершенства, что как посмотришь, то уже больше не будешь спорить, что мы, русские, со своим значением никуда не годимся» . Левша не поддается никаким соблазнам и отказывается предать Родину, жертвуя жизнью, чтобы передать: «Скажите государю, что у англичан ружья кирпичом не чистят: пусть чтобы и у нас не чистили, а то, храни Бог, войны, они стрелять не годятся» . Но чиновники так и не передали ни тогдашнему императору, ни его преемнику этого предупреждения, в. результате чего будто бы русская армия проиграла Крымскую войну. И когда друг Левши «аглицкий полшкипер» на замечательном ломаном языке утверждает: «У него хоть и шуба овечкина, так душа человечкина» , с нами говорит уже сам автор рассказа..
Сей учитель понравился Кирилу Петровичу своей приятной наружностию и
простым обращением. Он представил Кирилу Петровичу свои аттестаты и письмо
от одного из родственников Троекурова, у которого 4 года жил он гувернером.
Воображение ее было поражено: она видела мертвого медведя и Дефоржа,
спокойно стоящего над ним и спокойно с нею разговаривающего. Она увидела,
что храбрость и гордое самолюбие не исключительно принадлежат одному
сословию - и с тех пор стала оказывать молодому учителю уважение, которое
час от часу становилось внимательнее. Между ими основались некоторые
сношения. Маша имела прекрасный голос и большие музыкальные способности,
Дефорж вызвался давать ей уроки. После того читателю уже не трудно
<span>догадаться, что Маша в него влюбилась, сама еще в том себе не признаваясь. </span>
Ответ:
1.Композиция в литературе – это построение художественного произведения, расположение его частей в определенной системе и последовательности.
2.Особенность композиции поэмы Лермонтова в том, что она состоит из 26-ти глав, две из которых - экспозиция, описание героя. 24 главы составляет рассказ Мцыри о трех днях, проведенных им на воле. Композиция монолога тоже подчинена задаче постепенного раскрытия его внутреннего мира. романтический герой - необычный, противостоящий скучному миру обыденности - здесь - монастырь, где всё по порядку, нет свободы для бурных порывов героя, герой загадочен, никем не понят, одинок, обуреваем жаждой борьбы - в поэма всё это есть, таков Мцыри. Есть побег из скучной реальности в прекрасный мир свободы - недаром в грозу - стихия родственна стихийным порывам в душе героя.
3.Конфликтом является то, что Мцыри хотел вырваться на свободу
потому что, его перевезли с его родины. Несмотря на то, что он выучил чужой язык, он не принял их веру: Он видел эту жизнь как тюрьму, И Мцыри так и не отступил от своей цели/идеи сбежать.
4.Кульминацией поэмы можно считать встречу Мцыри с барсом, их противоборство. Мцыри готов бороться за свою жизнь, но не только. Этот поединок символизирует борьбу человека за свою свободу, за право жить под этим солнцем на этой земле.
Подробнее - на Znanija.com - znanija.com/task/33640904#readmore
Объяснение:
Ответ:
Объяснение:
"Васюткино озеро" В.Астафьев
План:
1)Рыбный промысел,неудачи артели.
2)Поиски новых мест,поход в тайгу.
3)Кедровые орешки и охота на глухаря.
4)Пропажа затесей,заблудился.
5)Один в тайге,ночные страхи.
6)Открытие загадочного озера.
7)Выход к Енисею,спасение найдёныша.
8)Назад домой,нашлась пропажа.
9)Радость семьи,показ нового озера.
10)Васюткино озера,гордость рыбаков.
Подробнее - на Znanija.com - znanija.com/task/17969442#readmore