Диалог с Путиным:
Ты:Здравствуйте, товарищ президент.
П: Здравствуйте.
Ты: - Как здоровье, Владимир Владимирович?
П: - Не дождетесь!
- Враги клевещут…
- Да? Впервые слышу. И что говорят? Выдают желаемое за действительное?
- Ну пересказывать не буду. Собственно, я и пришел к первоисточнику.
- Пускай они так думают. Это будет их расслаблять. Нам с вами это только на пользу.
- Речь не о праздном любопытстве, как вы понимаете. От вашего физического состояния, морального, психического зависит здоровье страны. В известном смысле...
- Там подвергается сомнению мое физическое состояние или психическое?
- Разное говорят.
- Все в порядке, все хорошо… Вот вы каким видом спорта занимаетесь?
- Давно уже никаким. Телевизионным, если можно так выразиться.
- Плохо. Нет, боление у телевизора не спорт... А работа в значительной степени требует и энергии, и сил, и двигательной активности.
- А почему вы об этом спросили? Потому что сами…
- …регулярно занимаюсь спортом.
- В ежедневном режиме?
- Именно так. Абсолютно в ежедневном. Правда, в командировках отказался. Когда перелет длинный и разница во времени значительная, не высыпаешься…
- Кстати, в поездках вы переключаетесь на местный часовой пояс или живете по Москве?
- Плохо перестраиваюсь. Да и потом, только перейдешь, уже надо возвращаться домой... Поэтому стараюсь жить в основном по московскому времени, хотя в длительных поездках это невозможно, конечно.
- Вернусь к теме, с которой начал. Вячеслав Володин на Валдайском форуме сказал: "Нет Путина - нет России". Вы, правда, потом заявили, что тезис совершенно неправильный.
- Да.
Конституция РФ)
Уральский, Сибирский, Дальневосточный, Северозападный, Приволжский, Южный)
Дальше хз, 180 народов что - ли...
И 11 поясов)
У меня правильно! Точно не 9 поясов:\ Это бреееед.
Ich freue mich über den Schulanfang.
Ich ärgere mich über das Wiedersehen mit alten Freunden.
Ich freue mich nicht über langweilige Hausaufgaben.
Ich freue mich über das Wiedersehen mit dem Lehren.
Meine Klasse freut sich auf die Herbstferien.
<span>Alle Schüler freuen sich auf die bevorstehende Klassenfahrt.</span>
На мой взгляд, дисциплину "Мировая художественная культура" необходимо изучать каждому из нас на протяжении всей жизни.И начало приобщения к мировой художественной культуре с начальной школы - это поздний срок.<span>Все дело в том, что дети, рожденные в 21 веке, впитывают информацию с колоссальной скоростью и качество восприятия новых информационных потоков зависит от нас, взрослых.</span>
<span>Земскими соборами назывались сословно-представительные учреждения, существовавшие с середины ХVI до конца ХVII вв. Подобного рода учреждения были характерны для многих европейских государств, прошедших этап сословно-представительной монархии. Впервые они возникли в 1188 году в Леоне и Кастилии, в 1218 год в Каталонии, в 1254 в Португалии, в 1265 в Англии, в 1274 в Арагоне. В Испании эти представительства назывались кортесами, в Англии - парламентом, во Франции и Нидерландах - провинциальными и Генеральными штатами, в германских княжествах - ландтагами, в Польше и Чехии - сеймами. На Руси подобные учреждения получили наименования Земских соборов. Характерно, что иностранные послы, сообщая своим правительством о созыве в Москве того или иного собора, называли их на свой лад: англичане - парламентом, поляки - сеймом. </span>
