1)сравнить 2-3 растения одного вида (или отдельные органы:листья,семана ,плоды и др.)2)найти признаки сходства в их строении,объ
яснить причины сходства особей одного вида.3)Объяснить как могли возникнуть различия между особями одного вида.4)Раскрыть значение этих свойств организмов для эволюции?Какие ,на ваш взляд , различия обусловлены наследственной изменчивостью,какие -ненаследственной изменчивостью?
<span>Основные термины и понятия, проверяемые в экзаменационной работе: вид, бинарная номенклатура, класс, классификация, отдел, отряд, порядок, семейство, систематика, род, таксон, тип.</span><span>Систематика растений, раздел ботаники, занимающийся естественной классификацией растений. Особей со многими сходными внешними и внутренними признаками объединяют в группы, называемые видами. Лютик жгучий – один вид, лютик кашупский – другой и т.п. Похожие друг на друга виды в свою очередь объединяют в один род: например, все лютики относятся к одноименному роду – Лютик, а все клематисы – растения семейства – лютиковые объединяются в род Клематис. Определенные черты сходства между лютиками, ветреницей, водосбором, клематисом и некоторыми другими родами позволяют объединить их в одно семейство – лютиковые. Семейства объединяются в порядки, порядки – в классы. Так, например, все лютиковые относятся к порядку Лютикоцветные. Из порядков формируются классы. Все лютиковые относятся к классу двудольных растений. Все двудольные цветковые растения входят в отдел покрытосеменных растений. А все растения образуют царстворастений. Возникает иерархическая система из групп различного ранга. Каждая такая группа, независимо от ранга, например род Лютик, семейство Лютиковые или порядок Лютикоцветные, называется таксоном. Принципами выделения и классификации таксонов занимается особая дисциплина – таксономия.</span><span>Систематика – необходимая основа любой отрасли ботаники, т.к. она характеризует, взаимосвязи между разнообразными растениями и дает растениям официальные названия, позволяющие специалистам различных стран обмениваться научной информацией.</span>Первые серьезные попытки создания научной классификации растений нашли свое наиболее полное выражение в работах гениального шведского ботаника XVIII в. Карла Линнея, с 1741 по 1778 г. профессора медицины и естественной истории Упсальского университета. Он классифицировал растения главным образом по числу и расположению тычинок и плодолистиков (репродуктивных структур цветка). Линней ввел в обиход так называемую бинарную номенклатуру – систему двойных названий видов растений, которую он заимствовал у немецкого ботаника Бах– мана (Ривиниуса): первое слово соответствует роду, второе (видовой эпитет) – собственно виду. У Линнея было множество учеников, и некоторые из них в поисках новых растений путешествовали по Америке, Аравии, Южной Африке и даже Японии.Слабость системы Линнея в том, что его жесткий подход временами не отражал очевидной близости между организмами или, наоборот, сближал явно далекие друг от друга виды. Известно, например, что три тычинки характерны как для злаков, так и для тыквенных, а, например, у сходных по многим другим признакам губоцветных их может быть и две, и четыре. Впрочем, сам Линней считал целью ботаники именно «естественную» систему и сумел выделить более 60 естественных групп растений.В настоящее время приняты следующие системы классификации растений и животных.<span />
<span>признаки водорослей - ризоиды (это корнеподобные выросты), отсутствие большинства настоящих органов; как папоротники - размножение спорами. Возможно, как признак папоротников - примитивные проводящие и покровные ткани</span>
1) Что характерно для всех живых существ Все живые существа: Состоят из клеток. Имеют разные уровни клеточной организации. Ткань - группа клеток, выполняющих общую функцию. Орган - группа тканей, выполняющих общую функцию. Система органов - группа органов, выполняющих общую функцию. Организм - любое живое существо в комплексе. Используют энергию Земли и Солнца, которая им необходима для жизни и роста. Реагируют на окружающую среду. Поведение - это сложный комплекс реакций. Растут. Деление клеток – это упорядоченное образование новых клеток, которые растут до определенного размера, а затем делятся. Размножаются. Размножение не играет существенной роли для выживания отдельных организмов, но оно важно для выживания всего вида. Все живые существа размножаются одним из следующих способов: бесполое (производство потомства без использования гамет), половое (производство потомства путем соединения половых клеток). Адаптируются и приспосабливаются к условиям окружающей среды.
2) Если экосистема представляет собой сообщество живых организмов связанных с местом обитания, между собой, с экологическими факторами и потоком вещества и энергии, то биоценоз или экоценоз - это сообщество живых организмов находящееся во взаимно связи между собой и экологич. факторами, также биоценоз является компонентом экосистемы: биоценоз+биотоп(место обитания)= экосистема.
4) Да,можно.Биосферный уровень-высшая форма организации живой материи,объединяющая все экосистемы планеты.В биосфере происходят глобальный циклы,такие как круговороты веществ и потоки энергии.
Экосистемы, что есть в современной биосфере, принадлежат к двум основным категориям.Во-первых, это природные экосистемы-возникают и существуют независимо от человека, и, во-вторых, искусственные антропогенные экосистемы, которые (например, посевы) создаются человеком.
7) Схожесть, появление на свет одним и тем же способом.
