Сначал нужно ,чтобы везде были обыкновенные дроби: 2,2=2 целых 2 десятых=2 целых 1 пятая(2 1/5)
теперь все складываем : 2 2/5 +2 1/5 = 4 3/5 (м)-АВ и ВС
4 3/5+2 1/2 =6 3х2+1х5= 6 одиннадцатых
6/11 - Р треугольника
1) 223,243,263
2)239,259,279
3)255,275,295
1) 40 : 12 = 3 4/12 (мин) ученик потратил в среднем на решение одного
уравнения = 3 1/3 (мин)
2) 3 1/3 * 60 = 10/3 * 60 = 200 (с)
Ответ: 3 1/3 мин. = 200 с ученик потратил на решение каждого уравнения.
12-8=4 км/ч разница в скорости по течению и против
<span>Т.к. река увеличивает(по течению) и уменьшает(против течения) скорость на одну и ту же величину равную скорости течения реки, то
</span>4/2= 2 км/ч скорость течения