1)Мы используем однородные члены предложений, когда стоит необходимость в перечеслении чего-либо (действия, предметов) одного и того же типа и характера.
2)Мы их узнаём по тому, что они все должны относится к одному и тому же единому слову и быть одной частью речи.
3)Соединяем мы их союзами или просто запятыми, есть разные союзы, имеющие разный смысловой окрас
Например, конструкция [и___,и___,и___] или [____и____,____и____]
4)Запятые ставятся в зависимости от используемой конструкции и используемых союзов, но когда имеем перечисление, то ставим просто запятые.
Воскресная прогулка
этим воскресеньем я была в (...). там было интересно. я делала:(...). там я была(...)я еще раз хочу там побывать потому,что(...)
например так... вставь свои слова, и все получится!!!
Пришкольный- при- приставка, школь- корень, н- суффикс, ый- окончание.
Позвонят- по- приставка, звон- корень, ят окончание.
Подснежник- под-приставка, снеж-корень, ник -суффикс, окончание нулевое.
А почему самого текста не написано или скрин сделай?