Французская Жакерия (1358) и восстание Уота Тайлера в Англии (1381). Оба
восстания произошли во время Столетней войны между Англией и Францией. К
общим причинам недовольства крестьян, о которых мы говорили выше,
присоединились еще разорение страны, непомерная тяжесть налогов,
денежные поборы на выкупы феодалов, попавших в плен. Война и разорение
повлекли за собой голодовки и эпидемии. В 1348—1349 гг. по Западной
Европе' прошла чума («черная смерть») . В некоторых странах она унесла
до половины населения.
Ньютон - 1642-1727
Людовик - 1638-1715
Пётр 1- 1672-1725
Пугачев - 1742-1775
<span>=> Пугачев не современник остальных, т. к жил в разные года с ними</span>
18 19 век был очень плодотворным в области военной техники. Линкоры каперы и др. Были изобретены нарезные стволы более дальнобольнеее чем гладкоствольные. Северная война технологии изобретенные Петром 1. Дали толчек к военной индрустрии. В 18 веке был изобретен пулемет гатлинга. Паровые двигатели дали толчек к развитию паровых кораблей.
РЕФОРМАТОРСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ M. М. СПЕРАНСКОГО
<span>Задание 1 </span>
<span>Перечислите основные вехи политической биографии М. М. Сперанского в 1801—1812 гг. Чем вы можете объяснить успех его политической карьеры? </span>
<span>Задание 2 </span>
<span>Подготовьте доклад на тему «Реформы М. М. Сперанского» . Составьте развернутый план доклада. </span>
<span>Задание 3 </span>
<span>Укажите главную, с вашей точки зрения, черту проекта политических реформ Сперанского. В чем состояло ее особое значение для России? </span>
<span>Задание 4 </span>
<span>Заполните таблицу. </span>
<span>Политические реформы М. М. Сперанского </span>
<span>Основные положенияПоложительные стороныОтрицательные стороны </span>
<span>Задание 5 </span>
<span>Какими функциями, согласно проекту М. М. Сперанского, должны были обладать: </span>
<span>Сенат </span>
<span>Государственная дума </span>
<span>Государственный совет </span>
<span>Министерства </span>
<span>Задание 6 </span>
<span>Выберите правильный ответ. </span>
<span>По замыслу М. М. Сперанского Россия должна была стать: </span>
<span>а) самодержавной монархией; </span>
<span>б) конституционной монархией; </span>
<span>в) парламентской монархией; </span>
<span>г) республикой. </span>
<span>Задание 7 </span>
<span>На основе материала учебника составьте схему высших органов государственной власти России и их взаимодействия по проекту Сперанского. </span>
<span>Задание 8 </span>
<span>Заполните таблицу. </span>
<span>Причины и последствия отставки М. М. Сперанского </span>
<span>ПричиныПоследствия </span>
<span>Задание 9 </span>
<span>Заполните таблицу. </span>
<span>Функции министерств </span>
<span>Название министерстваФункции </span>
<span>Военное министерство </span>
<span>Морское министерство </span>
<span>Министерство иностранных дел </span>
<span>Министерство юстиции </span>
<span>Министерство внутренних дел </span>
<span>Министерство финансов </span>
<span>Министерство народного просвещения </span>
<span>Министерство коммерции</span>