Соединенных Штатам Америки мировые войны всегда служили ступеньками к
экономическому и политическому лидерству в капиталистическом мире.
Отделенные от центров военных действий двумя океанами, США не переживали
разрушений на своей территории. Людские потери страны были
незначительными. В то же время, наживаясь на военных поставках и
пользуясь временным ослаблением конкурентов, американские империалисты
добивались беспрецедентного укрепления своих позиций.
Война ускорила процесс интенсификации сельскохозяйственного производства.
Вторая
мировая война чрезвычайно усилила процесс концентрации производства в
США. Количество крупнейших предприятий с числом рабочих свыше 10 тыс.
человек увеличилось в 7 раз.
В годы второй мировой войны
промышленное производства США росло быстрыми темпами и увеличилось за
период с 1939 по 1944 г. более чем в 2 раза.
Война существенно
повлияла не только на масштабы, но и на структуру американской
экономики. Опережающими темпами росли производственные мощности в
цветной металлургии и металлообрабатывающей промышленности.
Метапредмет – учебный предмет нового типа, в основе которого лежит мыслительный тип интеграции учебного материала. Метапредметы – это новая форма, которая выстраивается поверх традиционных учебных предметов, в основе лежит мыследеятельностный тип интеграции учебного материала. Метапредметный подход обеспечивает целостность общекультурного личностного и познавательного развития и саморазвития ребенка, преемственность всех ступеней образовательного процесса, лежит в основе организации и регуляции любой деятельности ученика независимо от ее специально-предметного содержания. Метапредметные результаты включают освоенные обучающимися универсальные учебные действия (познавательные, регулятивные и коммуникативные), обеспечивающие овладение ключевыми компетенциями, составляющими основу умения учиться.<span> </span>
Пе́рвый кресто́вый похо́д<span> был организован в </span>1096 году<span> решением римского папы </span>Урбана II<span> по просьбе византийского императора </span>Алексея I<span> с целью помощи </span>восточным христианам<span> в защите </span>Анатолии<span> (Малая Азия) от наступления </span>сельджуков<span>. В ходе похода также дополнительной целью стало освобождение священного города </span>Иерусалима<span> и </span>Святой земли<span> от </span>мусульман<span>. Первоначально обращение римского папы было адресовано только </span>французскому рыцарству<span>, но впоследствии поход превратился в полномасштабную военную кампанию, а его идея охватила все христианские государства </span>Западной Европы<span>. Феодалы и простой народ всех национальностей по земле и морю двинулись на Восток, по пути освободив от власти турок-сельджуков западную часть </span>Малой Азии<span> и устранив мусульманскую угрозу Византии, и в июле </span>1099 года<span> завоевали Иерусалим. Во время 1-го крестового похода было основано </span>Иерусалимское королевство<span>и другие </span>христианские государства<span>, которые объединяются под названием Латинского Востока. Важную роль в истории Крестовых походов сыграли </span>духовно-рыцарские ордены<span>.</span>
А что ты сюда пишешь? Берёшь учебник, выписываешь из тематического параграфа в тетрадь страницу или две, или просто составляешь схему. И всё.
Из Летописных источников известно что Рюрик предположительно в 862г. объединил северную часть и северо-западную часть угро-финских земель.