<u><em>Зевс, Гера, Гефест, Гермес - Не боги Египта</em></u>
<u><em>А Гор - Бог Египта</em></u>
<span><span>Основные вопросы изучения материала<span>1) Греческие города-государства Северного Причерноморья.2) Скифское царство.3) Упадок причерноморских государств.4) Великое переселение народов.5) Древнейшие города и первые государства на территории нашей страны.6) Жители лесной полосы Восточной Европы</span></span><span>Тип урокаКомбинированный</span><span>Ресурсы урока<span>Учебник, § 2. Карта. Геродот, «История» (отрывок).Энциклопедия «Вокруг света» — http://www.vokrugsveta.ru/encyclopediaФилатов К. Ю. Словарь античных историков. — М., 2006. — http://interpretive.ru/dictionary/947</span></span><span>Основные понятия и терминыПолис. Каганат. Ислам. Дань</span><span>Основные даты<span>V в. до н. э. — образование Боспорского царства.IV-VII вв. н. э. — Великое переселение народов.VII в. — образование Хазарского каганата.IX в. — образование Волжской Булгарии</span></span><span>ПерсоналииГеродот. Митридат VI Евпатор</span><span>Домашнее задание<span>§ 2 учебника. Составьте рассказы о греческих полисах в Северном Причерноморье, скифах (с использованием сведений Геродота и карты), первых государствах, жителях Восточной Европы.*Задание 2 рубрики «Думаем, сравниваем, размышляем».*Мини-проекты:Узнайте больше о городах и государствах, появившихся в древности на территории нашей страны (например, Дербенте, Итили, Казани, Булгаре, Херсонесе, Пантикапее и др.). Соберите информацию об их возникновении, памятниках культуры, узнайте, какова была их дальнейшая судьба. Итогом работы может стать реферат, рисунок, видеоряд или презентация для демонстрации в классе</span></span></span>
Константин Алексеевич Коровин
Архип Иванович Куинджи
Исаак Ильич Левитан
Иван Константинович Айвазовский