если творческое задание, то можно объяснить эту статью конституции в форме сказки.-------на лесной опушке в маленькой избушке жили заяц и волк. жили они жили, как вдруг волку стало тесно. и говорит он : " уходи заяц, а не то съем тебя"....заяц испугался и убежал. бежит он , и плачет, а навстречу ему мудрая сова : " О чем зайка плачешь?" а зайка говорит :" волку стало тесно со мной жить, вот он меня и выгнал" "Не плачь,серый, не плачь зайка, я тебе помогу"- говорит сова. пришли они к избушке и говорит сова волку :"мы живем в справедливом лесу, и каждый должен знать свои права и обязанности, "Каждый имеет право на жилище.Никто не может быть произвольно лишен жилища". каждый должен уважать права другого , чтобы мы могли жить друг с другом в мире.волк подумал, подумал, да и впустил зайку.
Картинки по запросу постиндустриальное общество что это
Постиндустриальное общество – это концепция общества, в котором, благодаря значительным научно-техническим преобразованиям, приоритетной становится сфера услуг, нежели промышленное производство и сельскохозяйственная сфера.
1) Вследствие чего возникают социальные конфликты? Каковы их причины?
2) Какие бывают виды социальных конфликтов? Чем они различаются?
3) Расскажите о стадиях протекания конфликта
4) Охарактеризуйте виды противоречий.
5) Как вы думаете, какие правила следует соблюдать для предотвращения конфликта?! Сформулируйте несколько правил.
Надеюсь, что помогла)
Преемственные образовательные программы различных уровня и направленности, федеральные государственные образовательные стандарты и федеральные государственные требования.Образовательная программа определяет содержание образования определенных уровня и направленности. В Российской Федерации реализуются образовательные программы, которые подразделяются на:общеобразовательные (основные и дополнительные);
профессиональные (основные и дополнительные).К основным общеобразовательным относятся программы:дошкольного образования;начального общего образования;основного общего образования;среднего (полного) общего образования.К основным профессиональным относятся программы:начального профессионального образования;среднего профессионального образования;высшего профессионального образования (программы бакалавриата, программы подготовки специалиста и программы магистратуры);послевузовского профессионального образования.С учетом потребностей и возможностей личности образовательные программы осваиваются в следующих формах:в образовательном учреждении - в форме очной, очно-заочной (вечерней), заочной;в форме семейного образования;самообразования;экстерната.<span>Допускается сочетание различных форм получения образования.</span>
Сила - противрстряние уличным беспорядком, разгон митингов.
Власть- новые !строгие! законы, запрещающие что либо.
Авторитет - политическая реклама, авто мэрии.