Думаю, задачу можно сделать такую: было двое гусей и шесть утят. На сколько больше утят? Во сколько раз больше утят? 6-2=4-на 4 утёнка больше.
6:2=3-утят в 3 раза больше. Также можно задать вопрос сколько птиц всего 6+2=8-птиц всего. Можно также сказать, что половина из утят чёрная, а другая половина белая, всего их 6. Сколько белых утят? 6:2=3-белых утёнка. Ещё вопрос: всего 6 утят, 3 из них белые, сколько чёрных. 6-3=3-чёрные.
Ответ:
График функции с модулем.
Приведите пример с яблоками(либо конфетами, неважно, что бы было наглядно и желательно визуально показывать ему пример на РЕАЛЬНЫХ вещах)
То есть покажите ему 5 яблок, вычтите(уберите) 2 и скажите, что оставшиеся 3 яблока это и есть разность между 5-ю и 2-мя и что это работает с любыми числами!
P.S. Лично я примерно так бы и объяснял!
В первом треугольнике дорисуйте угол С; возьмите линейку измерьте стороны и всё
во втором треугольнике измерьте стороны; площадь треугольника равна половине произведения его основания на высоту