ФЗ О ЗАЩИТЕ НАСЕЛЕНИЯ И ТЕРРИТОРИЙ
ОТ ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЙ ПРИРОДНОГО
И ТЕХНОГЕННОГО ХАРАКТЕРА. 9 глав, 31 статья. Права граждан рассматриваются в главе 4 статья 18. ФЗ вступил в силу 21.12.1994.
Люди иногда задаются вопросами, “Картины Дали – искусство? А сонеты Шекспира?”, и без колебаний или сомнений дают положительный ответ на эти вопросы. “А являются ли искусством закаты солнца, сочетающие в себе непередаваемую насыщенность красок? А первая улыбка ребенка?” На эти вопросы у каждого человека свой ответ, потому что каждый из нас имеет собственный взгляд на мир, и мы смотрим на окружающую действительность под разными углами.
По моему мнению, искусство – это образное отражение реальности, главной целью которого является приобщение человека к прекрасному, чувственному, интересному и красивому, порой даже к необъяснимому и противоречивому. Я думаю, что кино, живопись, архитектура и другие виды искусства должны вызывать различные эмоции, чувства и мысли в душе и разуме человека. Несомненно, одно и то же произведение искусства может вызывать совершенно противоположные чувства в душах людей. Например, смотря на фреску Микеланджело, замечательного и талантливого творца эпохи Ренессанса, “Страшный суд” в Сикстинской капелле, одни люди восхищаются красотой переданных образов, другие задумываются над идеей разделения людей на праведников и грешников, третьи размышляют над соотношением добра и зла, и эту последовательность эмоций и мыслей можно продолжать до бесконечности.
Все виды искусства обогащают наш внутренний мир, дают нам новые знания об окружающей действительности. В произведениях искусства мы видим точку зрения автора относительно какой-либо ситуации или обобщенные знания творца, выраженные с помощью художественных образов. Мы можем согласиться или не согласиться с мнением автора, потому что каждый человек имеет собственное видение мира, и нет правильного или неправильного мнения – сколько людей, столько и мнений.
На мою думку у першій ситуації немає явного показу стереотипів чи нерівності, просто розбіжності смаків. Якби я була у цій ситуації, я би просто попробувала знайти однодумців.
У другій ж ситуації показані звичайні гендерні стереотипи. Ці хлопці просто не розуміють, що ці ж самі дівчата, що грають у шахи можуть бути в рази вправніше за них самих. Будучи у цій ситуації, я би запропонувала зіграти разом і показати, що це просто стериотип.
Третій та четвертий випади не справедливі. Не має різниці хто ким займається і якої він чи вона статі. Улюблена справа і обов'язки не мають залежати від гендеру людини.
1) Надёжность (палатка шалаш должны быть плотно прекреплены к земле и должны состоять из прочных материалов)
2) НЕ загрязняйте место (лес степь) мусором отходами и т д
3)Если вы разводите костёр то перед уходом с места тушите его
4)У вас должны быть все продовольствия вода, еда, одежда.
5) Не шумите (громкая музыка песни) в том или ином месте, чтобы не мешать природе развиваться (растения животные)