Между деревеньками раскинулся косогор.
Поселилась в косогоре куница .
У нее появились детки.
Мать их грела, облизывала , и добывала еду.
Мальчишки нашли куницу . Она гуляла по лесу,но потом вернулась у гнезду.
За ней до сих пор следили. Она об этом не знала.
Корм добывать было сложно.
Куница пошла к болоту. Нашла еду для птенцов. Пустое гнездо.
Мама пытается найти детей.
Добрый мальчик. Хозяин все испортил.
Один ребенок умер . Белогрудку ранили.
Куница спасла своих детей.
...
Тире между подлежащим и сказуемым.Существует несколько случаев когда нужно ставить тире.Это если:
Здесь(обстоятельство-наречие) вы(подлежащее-местоимение) увидите(сказуемое-глагол) и(союз) миниатюрную(определение-прилаг) работу*(дополнение-сущ) неизвестного(определение-прилаг) художника(дополнение-сущ), |изображавшую Пушкина-мальчика|(определение-ПО), и(союз) другие(определение-местоимение) портреты*(дополнение-сущ), |созданные при жизни поэта|(определение-ПО). Повест., невоскл. простое двусоставное распространённое предложение, осложнённое однородными дополнениями (работу, портреты) и причастными оборотами.
Папа разрешил увезти с собой игрушки,испугавшись Петя только смог уползти в кусты,я смог угнать в лес велосипед,Петя после драки смог ускакать на лошади,от холода я захотел укататься в тулуп,укачаться от быстрой езды я так и не смог,сегодня бабушка решила убаюкать соседского ребёнка,Пете трудно усидеть на одном месте в цирке.
