В эпоху глобализации и в условиях единого мирового
информационного пространства продолжается интенсивное развитие
музыкального образования Казахстана. Государственная программа
«Культурное наследие» предусматривает изучение сложившихся
музыкальных традиций и нововведений в контексте культур
тюркоязычных народов, интегрирующих последовательно в мировой
культурный процесс.
Актуальность возобновления и консолидации межкультурных
творческих связей, сотрудничества, расширение взаимообмена на основе
научно-образовательных программ не вызывает сомнения. Совместные
творческие проекты с привлечением выдающихся зарубежных педагогов и
инструменталистов способствуют взаимообогащению и пониманию
музыки разных народов.
С провозглашением независимости Казахстана музыкальное
образование вступило в новую фазу своего развития. Виртуозное
мастерство ярких представителей скрипичной школы, самобытные
произведения, созданные для смычковых инструментов композиторов
республики в конце ХХ–начале ХХI веков, получили широкое признание
во многих западных странах мира, а также и в Турции.
Скрипичная школа Казахстана по праву считается одной из
сильнейших в Центрально-Азиатском регионе. Она вобрала в себя лучшие
традиции музыкального образования элитных учебных заведений России:
Московской и Санкт-Петербургской консерваторий. Особая глубина и
тонкость игры талантливых исполнителей находит свое толкование и в
азиатской ментальности.
Успехи ярких дарований подтверждены на самых престижных и
крупных международных конкурсах. Народные артисты Республики
Казахстан Айман Мусаходжаева ( обладатель звания «Юнеско: Артист за
мир»), Гаухар Мурзабекова, Марат Бисенгалиев и трио сестер Бековых
составляют гордость нации и каждый из них вносит определенную лепту в
пропаганду казахского музыкального искусства.
МАТЕРИКИ (КОНТИНЕНТЫ):
<span>1. Евразия; </span>
<span>2. Африка; </span>
<span>3. Северная Америка; </span>
<span>4. Южная Америка; </span>
<span>5. Австралия; </span>
<span>6. Антарктида. </span>
<span>Евразия омывается всеми 4 океанами: Индийским на юге, Северным Ледовитым на севере, Атлантическим на западе и Тихим на востоке. </span>
<span>Африка омывается 2 океанами: Атлантическим на западе и Индийским на востоке. </span>
<span>Северная Америка омывается 3 океанами: Тихим на западе, Атлантическим на востоке и Северным Ледовитым на севере. </span>
<span>Южная Америка омывается 2 океанами: Тихим на западе и Атлантическим на востоке. </span>
<span>Австралия омывается 2 океанами: Индийским на западе и Тихим на востоке. </span>
<span>Антарктида омывается 3 океанами: Атлантическим, Индийским и Тихим</span>
Труба, флейта, губная гормошка................
<span>настрій може псується, наприклад: не прибрано. посварився з кимось (дипресуха) ну і взагалі будь-яка дрібничка, якщо не виспався!!!</span>
Правда весна это чудесная пора играть.Дети хотят гулять играть с друзьями.на пример прятки, выбивала,заморозки и т.д. существует очень очень много игр в которые дети могут играть.неважно какая это игра важно что детям весело ,хорошо и настроение у них поднимается