Алёша был воспитанным и добрым мальчиком.Иногда он грустил потому что дети уезжали а он оставался один.А после каникул он ни разу не запинулся что очень всех удивило .
<span>Главная идея “Слова о полку Игореве” в том, что вся Русь должна быть единой, а не разделенной на множество мелких княжеств. Такая раздробленность неизбежно приводит сильное государство к неминуемой гибели. На примере князя Игоря Новгород-Северского показано, что поодиночке крупного врага не победить. Это можно сделать только общими силами, слившись воедино.</span>
А1 - 4
А2 - 3
А3 - возможно, 1 (не вижу 3 предложения, сказать не могу)
Итоговый тест по произведению Метерлинка «Синяя птица».
<u>1. Имя Метрлинка.</u><span> 1) Морис; 2) Пьер; 3) Мартин; 4) Себастьян.</span><u>2. Пьеса «Синяя птица» - это пьеса-…:</u><span> 1) фантазия; 2) феерия; 3) фэнтэзи; 4) фантастика</span><u>3. Распределите, в какой
последовательности путешественники побывали:</u><span> На кладбище 1</span><span> У феи 2</span><span> В царстве будущего 3</span><span> В лесу
4 </span><span> Во дворце Ночи 5</span><span> В садах Блаженств 6</span><u>4. Шапочка, на которой был прикреплён
алмаз, был цвета:</u><span> 1)
красного; 2) фиолетового; 3) зелёного; 4) голубого.</span><u>5. Загадочные двери Тильтиль открывал
, находясь:</u><span> 1) у Блаженств; 2) в лесу; 3)
у Ночи; 4) у Души Света.</span><u>6. Чего надо было опасаться
путешественникам, находясь в гостях у Блаженств?</u><span> 1) нельзя было ложиться спать; 2) нельзя было садиться есть;</span><span> 3) нельзя было ни с кем разговаривать; 4) нельзя было ни на кого смотреть.</span><u>7. Кто такие Тило и Тилетта?</u><span> 1) друзья Тильтиля и Митиль; 2)
родители Тильтиля и Митиль;</span><span> 3) жители одного из посещённых детьми мест;
4) собака и кошка.</span><u>8. Кто из путешественников был самым
трусливым?</u><span> 1) Хлеб; 2) Митиль; 3) Вода; г)
Сахар.</span><u><span>9. Какого Блаженства не было в садах Блаженств?</span></u><span> 1) Тучного Блаженства; 2)
Блаженства Быть Невыносимым;</span><span> 3) Блаженства Переливать Воду из пустого в
порожнее; 4) Блаженство Любить
Родителей.</span><u>10. Почему Душа Света не пропустила в
Царство Будущего тех, кто шёл с Тильтилем и Митиль?</u><span> 1) они
исчезнут; 2) они заболеют; 3) они перестанут слушаться; 4)
просто не захотела.</span><u>11. Почему дети согласились на
опасное путешествие ради незнакомой девочки?</u><u>12. Почему Метерлинк заканчивает
пьесу тем, что птица улетает от героев?</u><u>13. Дайте характеристику Тильтилю и
Митиль?</u><span>
вот <u /></span>
"Поучение "Владимира "-это не только памятник русской литературы,но и источник мудрости.Советы важны и в наши дни,вопросы остались актуальными и вот почему:
В поучении даются наставления потомкам,будущим правителям и своим внукам.Поучения о справедливости,мудрости,уважении старших и долге перед отечеством.Сильные должны защищать слабых,думать о благе государства и своего народа,жить в согласии и мире,трудолюбиво выполнять свой долг. В основу легло христианское учение,основанное на библейских истинах и морали.Библия,Священное писание ,Ветхий и Новый заветы легли в основу Поучения Мономаха. В наше время уважение к старшим не потеряло своей значимости,защита слабых сильными,мудрость правителей-всё это актуально и в наши дни.Заветы о долге,трудолюбии ,прощение обид также имеет значение,нормы марали живы и в наши дни.