Я в тебе не сомневался. Короче для начала я ставлю сопротивление резистора, а напротив циферку которым я его обозначил
R - 1, 7R - 2, 2R - 3, 3R - 4, 6R - 5. Отметь себе на схеме.
Обозначим токи в каждой ветви как I1, ..., I5
С помощью законов Кирхгофа можно составить такую систему из 5 уравнений:
I1+7I2+2I3=0
3I4+6I5-7I2=0
6I5*R+2I3*R=-E
I1-I2=I4
I2+I5=I3
5 уравнений, 5 неизвестных, все решается, R и E - обычные числа и обращайся с ними к с обычными числами, а не переменными. К сожалению, в 9 классе еще не проходят формул Крамера, с помощью которых можно решить эту систему легко и приятно, так что тебе придется решать ее подстановкой и сложением, но не буду тебе сыпать соль на рану) Теперь все зависит от тебя, я вроде систему 5 раз проверил на правильность составления. Удачи!)
<span>Импульсы шаров: p1=m1v1=0,5*7=3,5, p2=m2v2=1*(-8)=-8. </span>
<span>После столкновения шары слиплись в один массой m=m1+m2=1,5 </span>
<span>Суммарный импульс p=p1+p2=3,5-8=-4,5 </span>
<span>Скорость: v=p/v=-4,5/1,5=-3 м/с. </span>
<span>Минус означает, что слипшиеся шары движутся в ту сторону, куда двигался второй шар. Это направление. А модуль 3</span>
Уравнение движения падающего тела:
![x=x_0- \frac{gt^2}{2}](https://tex.z-dn.net/?f=x%3Dx_0-+%5Cfrac%7Bgt%5E2%7D%7B2%7D)
Найдем начальную координату (высоту)
![x_0=x+\frac{gt^2}{2}](https://tex.z-dn.net/?f=x_0%3Dx%2B%5Cfrac%7Bgt%5E2%7D%7B2%7D)
![x_0=0+\frac{10*2^2}{2}=20](https://tex.z-dn.net/?f=x_0%3D0%2B%5Cfrac%7B10%2A2%5E2%7D%7B2%7D%3D20)
м
Найдем координату средней точки пути
![x_{cp}=\frac{x_0+x}{2}=\frac{20+0}{2}=10](https://tex.z-dn.net/?f=x_%7Bcp%7D%3D%5Cfrac%7Bx_0%2Bx%7D%7B2%7D%3D%5Cfrac%7B20%2B0%7D%7B2%7D%3D10)
м
Найдем время, через которое тело достигнет этой координаты
![\frac{gt^2}{2}=x_0-x](https://tex.z-dn.net/?f=%5Cfrac%7Bgt%5E2%7D%7B2%7D%3Dx_0-x)
![gt^2=2(x_0-x)](https://tex.z-dn.net/?f=gt%5E2%3D2%28x_0-x%29)
![t^2=\frac{2(x_0-x)}{g}](https://tex.z-dn.net/?f=t%5E2%3D%5Cfrac%7B2%28x_0-x%29%7D%7Bg%7D)
![t=\sqrt{\frac{2(x_0-x)}{g}}](https://tex.z-dn.net/?f=t%3D%5Csqrt%7B%5Cfrac%7B2%28x_0-x%29%7D%7Bg%7D%7D)
![t=\sqrt{\frac{2*10}{10}}=\sqrt{2}](https://tex.z-dn.net/?f=t%3D%5Csqrt%7B%5Cfrac%7B2%2A10%7D%7B10%7D%7D%3D%5Csqrt%7B2%7D)
с
<span>Уравнение скорости падающего тела:
</span>
![v=v_0+gt](https://tex.z-dn.net/?f=v%3Dv_0%2Bgt)
Найдем скорость, которую будет иметь тело
![v=0+10*\sqrt{2}=10\sqrt{2}](https://tex.z-dn.net/?f=v%3D0%2B10%2A%5Csqrt%7B2%7D%3D10%5Csqrt%7B2%7D)
м/с
Найдем кинетическую энергию тела
![E_k=\frac{mv^2}{2}](https://tex.z-dn.net/?f=E_k%3D%5Cfrac%7Bmv%5E2%7D%7B2%7D)
![E_k=\frac{0,1*200}{2}=10](https://tex.z-dn.net/?f=E_k%3D%5Cfrac%7B0%2C1%2A200%7D%7B2%7D%3D10)
H
Ответ: 10 Н
M = 0.3 кг
V = 0.0003м куб.
p = m:V = 1000 м куб,
Значит плотность тела равна плотности воды значит тело будет плавать посреди воды (не всплывать и не тонуть)
Положение 3.
Якщо частинка має малу площу S1<span>, то на одну з її сторін у будь-який момент часу середнє значення тиску може бути більшим, ніж на іншу, тому частинка здійснює безладний рух в об'ємі рідини. Причиною броунівського руху є </span>флуктуації<span> імпульсу, що передаються від молекул частинці. Частинка 2 з розмірами S</span>2<span> >> S</span>1<span> не здійснює броунівського руху, бо тиск з усіх боків на неї однаковий.</span><span />