![27 : 3 = 9](https://tex.z-dn.net/?f=+27+%3A+3+%3D+9+)
![3 = \tt\displaystyle\frac{3}{1} = \frac{3*9}{1*9} = <strong>\frac{27}{9}](https://tex.z-dn.net/?f=+3+%3D+%5Ctt%5Cdisplaystyle%5Cfrac%7B3%7D%7B1%7D+%3D+%5Cfrac%7B3%2A9%7D%7B1%2A9%7D+%3D+%3Cstrong%3E%5Cfrac%7B27%7D%7B9%7D++)
==================================
км - прошёл лыжник
км - осталось пройти лыжнику - ответ.
==================================
х - всего школьников
4х + 12 - кол-во тетрадей, если выдать по 4
5х - 6 - кол-во тетрадей, если выдать по 5
Составим уравнение:
5х - 6 = 4х + 12
5х - 4х = 12 + 6
х = 18 школьников - ответ.
Проверим:
Если по 4 тетр.: 18 * 4 + 12 = 90 тетр.
Если по 5 тетр.: 18 * 5 - 6 = 90 тетр.
==================================
6 000 : 100 * 20 = 1 200 мин. - на столько минут больше работал телефон в первый год - ответ.
<span>0<-7-не верно ,а правильно -7<0 . -7,2<-6,9.верно -8,2>-8,19
не верно ,а правильно -8,2<-8,19
значит верно только неравенство -7,2<-6,9
</span>
А)Признак делимости на три: сумма чисел делится на три. Тогда:
5+8=13 Теперь ищем число, кратное 3 но большее получившейся суммы, это 15. Значит искомое число : 2 . Ответ:528
Б)признак делимости на девять: сумма чисел делится на 9. По аналогии: 5+4=9 ближайшее больше кратное число 18, тогда ответ 954
В) признак делимости на 5: число кончается на 0 или 5. Признак делимости на 3 написан выше. 1+3=4. Очевидно, что искомое число 5. Тогда ответ: 135
На два прямоугольных треугольника делит диагональ прямоугольник