Климат оказывает исключительно большое влияние на жизнь и хозяйственную деятельность людей. Человек приспосабливается (адаптируется) к неблагоприятным природным условиям. В значительной мере ему в этом помогает развитие современного производства, техники, совершенствование способов защиты от неблагоприятных природных условий. Конечно, с увеличением суровости климата резко возрастают материальные затраты на обеспечение в этих районах нормальных условий для жизни и хозяйственной деятельности людей
1.<span>ВОСТОЧНО-ЕВРОПЕЙСКАЯ </span>РАВНИНА<span>. (Русская равнина) материк Евразия, страна Россия.
2. </span><span>Простирается от побережья </span>Балтийского моря<span> до</span>Уральских<span> гор, от </span>Баренцева<span> и </span>Белого морей — до Черного,Азовского<span> и </span>Каспийского<span>. На северо-западе ограничена Скандинавскими горами, юго-западе — </span>Судетами<span> и другими горами центральной Европы, юго-востоке — </span>Кавказом<span>, а на западе условной границей равнины служит река </span><span>Висла.
3.
4.
5. холмистый
6.
7.</span>
При помощи какого прибора можно измерить атмосферное давление?
БАРОМЕТР
Как называются мелкие капли влаги, оседающие на растениях, почве при наступлении утренней или вечерней прохлады?
РОСА
Как называется форма атмосферных осадков, состоящая из мелких кристаллов льда?
СНЕГ
Как называется газообразное состояние вещества в условиях, когда газовая фаза <span>может находиться в равновесии с жидкой или твёрдой фазами того же вещества?. </span>
ПАР
1) Картографический метод. Карта, по образному выражению одного из основоположников отечественной экономической географии — Николая Николаевича Баранского — это второй язык географии. Карта — уникальный источник информации! Она дает представление о взаиморасположении объектов, их размерах, о степени распространения того или иного явления и многое другое.
2) Исторический метод. Всё на Земле развивается исторически. Ничего не возникает на пустом месте, поэтому для познания современной географии необходимо знание истории: истории развития Земли, истории человечества.
3) Статистический метод. Невозможно говорить о странах, народах, природных объектах, не используя статистические данные: какова высота или глубина, площадь территории, запасы природных ресурсов, численность населения, демографические показатели, абсолютные и относительные показатели производства и т.д.
4) Экономико-математический. Если есть цифры, то есть и расчёты: расчёты плотности населения, рождаемости, смертности и естественного прироста населения, сальдо миграций, ресурсообеспеченности, ВВП на душу населения и т.д.
5) Метод географического районирования. Выделение физико-географических (природных) и экономических районов — один из методов исследования географической науки.
6) Сравнительно-географический. Всё подлежит сравнению:
больше или меньше, выгодно или невыгодно, быстрее или медленнее. Только сравнение позволяет более полно описать и оценить черты сходства и различия тех или иных объектов, а также объяснить причины этих различий.
7) Метод полевых исследований и наблюдений. Географию невозможно изучать только сидя в классах и кабинетах. Увиденное своими глазами — самая ценная географическая информация. Описание географических объектов, сбор образцов, наблюдение явлений — все это тот фактический материал, который и является предметом изучения.
8) Метод дистанционных наблюдений. Современная аэро- и космическая съёмка — большие помощники в изучении географии, в создании географических карт, в развитии народного хозяйства и охране природы, в решении многих проблем человечества.
9) Метод географического моделирования. Создание географических моделей — важный метод исследования географии. Наиболее простой географической моделью является глобус.
10) Географический прогноз. Современная географическая наука должна не только описывать изучаемые объекты и явления, но и предсказывать последствия, к которым человечество может прийти в ходе своего развития. Географический прогноз помогает избежать многих нежелательных явлений, уменьшить негативное влияние деятельности на природу, рационально использовать ресурсы, решать глобальные проблемы.
