Мама начала купать ребёнка. Они пошли на речку купаться
1)<u>Я поймал</u> мотылька. (2) <u>он умер </u>у меня на ладони. №2
(1) )Один пологий <u>холм</u><u>сменялся</u> другим,<u> (2) поля</u> бесконечно<u> тянулись </u>за полями, (3) <u>кусты</u> словно <u>вставали </u>вдруг из земли перед самым моим носом. №3
(1)<u>Счастье</u> ,основанное на тщеславии, <u>разрушается</u> им же ,(2) <u>слава </u>-злоречием, (3)<u> богатство</u> - обманом. №3
(1)<u>Старик и мальчик легли</u> рядом на траве, подмостив под головы свои старые пиджаки. №1
(1)На этот раз <u>день был чудесный</u>: (2) <u>солнце</u> только и <u>делало,</u> (3) что <u>сияло </u>, (4) <u>трава</u><u>была</u> такой <u>зелёной</u>, (5)что во рту даже <u>появлялось</u><u>ощущение </u>сладости , <u>(6)летели одуванчики . (7)свистели птицы,</u> (8)лёгкий <u>ветер развевался</u> ,как бальное воздушное платье. №8
грамматические основы выделены
Побудительное предложение побуждает к какому-либо действию
4) расскажите мне об этом писателе
Видеть- в прошедшем времени- Видел. Суффикс-л. Мужской род
Заметить- в прошедшем -Заметил .Суффикс-л. Мужской род
Таять- в прошедшем -Таял Суффикс-л Мужской род
1. Не слушая остальных, он упорно шёл дальше.
2. Он долго бежал и, споткнувшись, всё же упал.
3. Выйдя на улицу и осмотревшись, он остался довольным погодой.
4. Оглянувшись, она заметила своего друга, и, посмотрев на неё в ответ, он приветливо помахал ей рукой.