Рабочий стол
Отделочный материал
С грушевым сиропом
Сливовое варенье
Куриный суп
Праздечный торт
В соломенной шляпе
По выборочному заданию
Домашнее упражнение
В математической олимпеаде
1) Дерево ответило чистым сухим можжевеловым (качественное+ относительное)звоном. <span>
3) Ярко выступают сквозь красноватую сеть лёгких берёзовых (качественное+ относительное) ветвей вечнозелёные, как будто помолодевшие, ели и сосны.
</span><span>
</span><span> 4. И плакучие прибрежные (разновидность ивы + место нахождения)ивы без движения дремлют над прудом.
</span>
<span>6) Старуха раскладывала виноград на низеньком круглом татарском ( размер + форма + национальная особенность)столике.
</span>7) Кругом всей поляны стояли густые высокие ( объём + рост) ели.
<span>
</span><span>8) Пришелец проникнет в глубь книгохранилищ, откроет тайны древних наших(прилагательное+ местоимение) книг.
</span>
10) Ранняя суровая зимняя ( время+ климат+ пора года)заря проступала сквозь мертвенную дымку.<span>
Неоднородные определения характеризуют предмет с разных сторон или относятся к разным родовым понятиям. Часто это сочетание качественного и относительного прилагательного или местоимения и прилагательного. Между ними нельзя поставить союз И,
</span>
Панама, Орел, возможно Париж, так как под нем протекает река Сена...
я конечно не знаю как вы пишите ,но вот я в 11 классе пишу по такому плану- (круткая справка об авторе например-( автор исходного текста..., он много размышляет о добре и зле, о любви и ненависти, о жестокости и милосердии)
Проблема ввиде вопроса
Комментарии(то есть насколько актуальна эта проблема актуальна,кому адресован этот текст)
Позиция автора, например-( позиция автора заключается в том, что ... Автор стремится донести до читателя мысль о том..., автор заостряет свое внимание над тем...)
МОЯ ПОЗИЦИЯ. например,-( я согласен с поз.автора. Думаю что проблема,затронутая им, является очень значимой. Для док-ва своей позиции хочу привести следующие аргументы. во-первых, во-вторых.) Достаточно двух,т.к. у вас проблема "как сон влияет на жизнь человека", то приведете в кач-ве аргумента Менделеева, как он увидел во сне таблицу хим.элемонтов:) а второй аргумент- русские писатели часто использовали такое событие как сон для раскрытия образа. (сон раскольникова накануне убийста) ну и в конце вывод- ( аким образом,писатель поднимает проблему важную для каждого из нас, он призывает... )
как-то так)) думаю все поймешь:) УДАЧИ)*
Мама купила игрушку(в.падеж)(н.ф игрушка),ласточки увидели синицу В.п(н.ф синица),столяр сделал рудуВ.п(н.ф руда),бабушка штопает венгерки В.п(н.ф венгерка,извини точно не знаю),
