Воспитание, все сторонние развития,учебные заведения были в древней Греции 3 уровные:школа , палестра , гимнасий
Третьей причиной, безусловно, являлось принципиальное разногласие по вопросу увеличения или уменьшения таможенных пошлин. Север, имея развитую промышленность, был заинтересован в реализации своих товаров на рынке южных штатов и повышении таможенных пошлин на ввозимые товары, тогда как юг, наоборот, был заинтересован в том, чтобы ввозимые из Европы товары не облагались пошлинами, что позволило бы побудить местных производителей сдерживать цены. Кроме того, на севере уже серьёзно ощущалась нехватка рабочей силы, которой на юге было в избытке, но она была несвободной.
Ответ:
во второй четверти 19 векам в Российской империи продолжались процессы, связанные с промышленными переворотами. Но они происходили при условиях сохранения крепостного права и сословных различий. В результате, несмотря на успехи в промышленном развитии, к середине 19 века все более заметным становилось отставание России от индустриально развитых стран. Пример: Если в 18 веке Россия занимала первое место по производству и вывозу чугуна, то к середине 19 она была только на восьмом. Россия отставала от индустриально развитых стран - соперниц- Англии и Франции. Это подтолкнуло власть к отмене крепостного права и буржуазным реформам 1860-1870-х гг. Трудность была в том что те у кого было высокое звание не хотели этого, им было не выгодно.
Общество было расколото. С одной стороны Российская экономика стала одной из мощнейших в мире. Но с другой около 80 % населения страны это были крестьяне, из которых две трети не имели даже начального образования и были за чертой бедности. В народе росли революционные идеи, которые к революции позже и привели
Ответ:
Полісся, Сіверщини, Східное Поділля
