Нас окружает окружающая среда. Ее мы должны,обязаны защищать и оберегать.Не должны загрязнять т.к. вокруг нас находятся деревья,растения,живые организмы.При их загрязнении нам же будет плохо!Так как человек зависит от природы.Но еще один вред наносимый человеком на окружающую среду это - заводы,фабрики ,выхлопные газы,автомобили и тд.Они не только загрязняют окружающий мир но и кислород.И мы обязаны бороться с этим!А также нельзя забывать , что если мы будем плохо обращаться окружающей нами средой нам же будет хуже.
Правила безопасности нужно соблюдать, чтобы не причинить вреда себе и другим людям. Если каждый человек будет соблюдать правила, то несчастных случаев в нашем мире может стать значительно меньше.
(а дальше у меня к сожалению закончилась фантазия, но пару фраз для размышлений у вас есть)
Смысл произведения Алые Паруса необходимость веры в чудо, светлое будущее, прощение, умение ждать. Ассоль на примере своего отца и матери научилась любить, быть верной. Пронеся через все невзгоды веру в людей, любовь, сохранила доброту своей души. За что была вознаграждена встречей со своей настоящей любовью. Элементы сказки так же заставляют нас задуматься о предначертаности судьбы, но в то же время дают понимание, что каждый человек творец. Своими мыслями, действиями он формирует свое окружение, и собственное бытие.
Ответ:
Я считаю что да.
Объяснение:
Я думаю что романтическая любовь возможна всегда!Но это зависит от человека, есть люди которым нравится романтическая любовь, есть люди которые считают что это глупо, которым хватает просто отправить сердце по вк. Но все же, Я считаю что романтическая любовь всегда будет в нашем мире потому что искренние люди, что правда любят всегда будут оставаться.
В деревне, где жил мальчик, была только начальная школа и поэтому, чтобы продолжить учиться, ему пришлось уехать в райцентр. В одиннадцать лет у него началась самостоятельная жизнь. В райцентре, из-за того, что раньше он не отлучался из дома, возникла сильная тоска по дому и по семье. На мальчика возлагалась большая ответственность, он должен был хорошо учиться, стать грамотным. Несмотря на то, что ему было плохо и горько жить среди чужих людей, он сильно любил свою семью и мать особенно. В это тяжёлое послевоенное время, в период разрухи и голода, его мама наперекор всем несчастьям, собрала и отправила сына учиться. Он не хотел подводить мать и не убежал в деревню, претерпевая все трудности. От робости, молчаливости, излишней деревенской замкнутости, а главное - от дикой тоски по дому ни с кем из ребят он не сошёлся. Их к нему тоже не тянуло. Но нужда заставила мальчика научиться играть в «чику». Получив выигранные деньги, он покупал на базаре баночку молока. Досыта всё равно не наедался, но из-за малокровия ему нужно было пить молоко, поэтому он и играл на деньги.
<span>В школе он учился хорошо, на одни пятёрки, кроме французского языка, ему не давалось произношение. Лидия Михайловна, учительница французского, слушая его, бессильно морщилась и закрывала глаза. Но она, по праву классного руководителя, внимательней относилась к ученикам, чем остальные учителя. А когда узнала, что мальчик играет на деньги, то вызвала его на разговор, думая, что деньги он тратит на конфеты, а на самом деле он покупал молоко для лечения. У неё сразу изменилось к нему отношение, и она решила заниматься с ним французским отдельно. Учительница приходила его к себе домой, угощала ужином, но мальчик из гордости не ел, да и стеснялся очень. У Лидии Михайловны к этому парню было состраданье, она хоть немного хотела окружить его вниманием и заботой, зная, что он голодает. Она стала для него не только учительницей французского, но и другом, даже мамой, и игру в «замеряшки» придумала специально, чтобы дать возможность мальчику иметь свои деньги. </span>
<span>Директор школы посчитал игру с учеником преступлением, совращением, так и не разобрался по существу, что сподвигло учительницу на это. </span>
<span>Но женщина, уехав к себе на Кубань, не забыла мальчика и прислала ему на школу посылку с продуктами и даже с яблоками, которые мальчик никогда не пробовал, а видел только на картинках. </span>
<span>Вот истинный пример того, как самоотверженно и бескорыстно Лидия Михайловна делала добро людям. Я думаю, что мальчик это правильно понял и оценил, когда стал взрослым. </span>
<span>А писатель надеется, что преподанные ему в своё время уроки лягут на душу как маленького, так и взрослого читателя.</span>
