Да, если речь, к примеру, о кадровой политике, то метод отрицательного или, как его ещё иногда называют, негативного, отбора, практически всегда приводит к застою, деградации и, как следствие, коллапсу системы или к разрушительной катастрофе. Примеров тому даже в нашей отечественной истории великое множество. Взять хотя бы Российскую империю или поздний СССР. Как только главным критерием отбора во власть или на работу становится не компетентность, профессионализм и высокие личные качества кандидата, а его преданность начальству или его принадлежность к какому-либо семейному и политическому клану, профессиональный уровень всего руководящего звена неуклонно снижается. Каждый новый руководитель или работник становится хуже и подлее предыдущего. Всё это рано или поздно приводит к полной деградации всей системы.
Подведены итоги и второго полуфинала национального отбора, и уже известны все шесть финалистов.
К Владу Каращуку, выступающему под именем Laud, а также к Vilna и The Erised присоединились Меловин, Таянна и группа Каднай.
Во втором полуфинале, в отличие от первого, мнения зрителей и судей сошлись, только "перетасованы" были немного.
Итоги первого полуфинала:
Видно, что зрители не поддержали Бабкина и Константина, а отдали свои голоса группе The Erised и Vilna.
Итоги второго полуфинала:
Да чего же непонятного, всё там понятно.
Просто профессионалы слышат каждого (хоть в трио, хоть в квартете, хоть в большем составе) ОТДЕЛЬНО.
Так же, как каждый отдельный инструмент в оркестре.
А непрофессионалам это тяжело.
В жюри Голоса сидят профи, им нетрудно.
22 января состоится традиционная жеребьевка, которая определит порядок выступлений участников в полуфинале. Прямые эфиры Национального отбора 2019 пройдут 9 и 16 февраля (полуфиналы) и 23 февраля ( финал) на каналах СТБ и UA: Перший.
Я думаю, что если есть отбор в секцию, то будут проверять общую физическую подготовку, а не специальные умения. Нужно потренировать ребенка на растяжку, ловкость, быстроту реакции, силу. Когда наша дочка поступала в секцию (правда, мы поступали на плавание), ее просили скакать на скакалке, отжиматься, выполнять челночный бег. А когда в 5 лет я привела ее в гимнастику, от нее ничего не требовалось - брали всех. В течение первого года обучения отсеялись те, кто не мог или не хотел выполнять требований на тренировках.
