Главные члены .
Подлежащее - Я
Сказуемые - завидовал и начал
а что такое распростр . члены и пункт . разбор не знаю . Может вы объясните ?
Покрыть,закрыть
,крытый
,крыть
,крыться,приоткрыть
Например Татарин отогнал ребят, снял Жилина с лошади и кликнул работника. Пришёл ногаец, скуластый, в одной рубахе. Рубаха оборванная, вся грудь голая. Приказал что-то ему татарин. Принёс работник колодку: два чурбака дубовых на железные кольца насажены, и в одном кольце пробойчик и замок.<span> Развязали Жилину руки, надели колодку и повели в сарай; толкнули его туда и заперли дверь. Жилин упал на навоз. Полежал, ощупал в темноте, где помягче, и лёг.
лев толстой кавказский пленник
</span>
1.городской парк находится в ста метрах от школы
2.около девяноста процентов ребят участвуют в школьных спортивных состязаниях.
<span>3.в сорока сочинениях шестиклассников почти не было ошибок в употреблении форм слов
</span>
Герой произведения нашел "смысл человеческого бытия" в том, что человек не просто проживает свою жизнь, а он что-то любит сам и его тоже кто-то любит.36. Он не один сам по себе, а является частью чего-то. 37, 38. Еще герой понял, почему солдаты не жалели своей жизни и подрывали себя гранатами.31, 32, 33, 34 Таким образом, каждый человек сам выбирает смысл своей жизни, и иногда, она может быть короткой, но не бессмысленной.Только когда человек думает о других и приносит пользу, его жизнь имеет смысл, так как он кому-то нужен.