7. В Мещёрском крае нет никаких особенным красот и богатств, кроме лесов, лугов и прозрачного воздуха.
Нет, дополнение не нужно обособлять.
<span><span><em>1-я группа</em> ͡ ˄□:
пыл|инк|а, син|еват|ый, зна|ни[</span>й|э]</span>
<span><span>
<em>2-я группа</em> ͡ ˄˄□:
</span>чест|н|ость|□,горош|ин|к|а, уме|л|ец|□, дубл|ен|к|а</span>
<span>
<em>3-я группа</em> ¬ ͡ ˄□:
вне|дорож|н|ый, за|мор|ск|ий, су|глин|ок|□</span>
<span>
<em>4-я группа</em> ¬¬ ͡ ˄□:
пред|рас|свет|н|ый, бес|пре|рыв|н|ый</span>
__
<span><span><em>Ответ: </em></span><span><em>4 группы слов, имеющих одинаковое строение</em></span>
</span>
Большинству детей очень сложно определиться с профессией в старших классах. А правильно выбранная профессия- это залог счастливого будущего, когда работа станет радостью, а не кабалой. Поэтому надо обратить внимание на «любимые» предметы, возможно, они любимые именно потому, что к ним «есть склонность». Дополнительные материалы по этим предметам не только углубят знания, но и создадут общую картину того, в каком направлении двигаться школьнику. Поэтому я уверена, обязательно надо больше информации, больше знаний, чем предполагает школьная программа. Знаний много не бывает.
Паучок. Как можно это не знать?