Припев:Где ребята, стоявшие со мнойКогда история была сделана?О, гра мо chree я долго, чтобы увидетьМальчики Старого бригады.
"О отец, почему ты такой грустный,в этот светлый Пасхи утро?Когда ирландцы гордятся и радыИз земли, где они родились "."О, сын, я вижу грустные mem'ries просмотраИз далекой далекие дни,Когда, будучи еще мальчиком, как ты,Я присоединился старый бригаду.
Хор.
В горах и фермах призыв к оружиюСЛУШАЛИ одним и всех,А из ущелья пришли отважные молодые людиЧтобы ответить на вызов Ирландии.То был давно мы столкнулись с врагом,Старая бригада и меня,Но на моей стороне они сражались и погибалиЭто Ирландия может быть бесплатно.
Хор.
А теперь, мой мальчик, я сказал вам, почемуНа Пасху утро я вздыхаюИбо я вспоминаю моих товарищей всеИз темных старых давно минувших дней,Я думаю, что людей, которые воевали в оврагиС винтовками и гранатыМожет Небеса держать людей, которые спятИз рядов старой бригады.
<span>Хор.</span>
[t]: to laugh - laughed - laughed, <span>to work - worked - worked, to look - looked - looked.
[d]: to study - studied - studied, </span><span><span>to join - joined - joined, to describe - describe<span>d - described, to happen - </span>happened - <span>happened, to believe - </span>believed - <span>believed.</span>
[id]: to count - counted - counted, </span>to shout - shouted - shouted, </span><span>to start - started - started.</span>
При наблюдении семей, обратите внимание, как взрослые реагируют на своих детей. А еще лучше, пронаблюдайте , как родители говорят со своими детьми. Они говорят с ними? Они слушают своих дети, процесс, что было сказано, а затем говорить или реагировать? При определении том, как построить прочные отношения со своими детьми, наблюдение является ключевым. Зайдите в банк памяти и вспомнить не только, как взрослые относились к тебе, но позволяете себе испытывать те чувства, которым следуют
<span> have seen,saw,has met,I have just met,the
children have already decided,decided,has lived,lived,has stopped,stopped,has
bought,bought,has blown ,has changed,has
changed </span>