Едем с друзьями в школу без передышки.
В школе с вами и с друзьями веселей.
Будет в школе нам всем вместе всесело.
Если только нам учитель 2 не поставит.
Припев: школа, школа какие были светлые дни.
Школа, школа пора прощаться нам.
Школа, школа надеюсь встретимся хоть раз.
Школа, школа учитель и звонок быстро мой дружок закончился наш срок.
Вот мой последний звонок.
Как была там много пятерок.
Но быстро закончила я.
И всем нам пора растоватся.
Припев:
школа, школа какие были светлые дни.
Школа, школа пора прощаться нам.
Школа, школа надеюсь встретимся хоть раз.
Школа, школа учитель и звонок быстро мой дружок закончился наш срок.
Проща-а-ай школа!!!
Жизнь
Сложная,интересная
Ешь,люби,молись
Жизнь это счастье дарованное Богом
Любовь
Буддизм – одна из самых практичных религий, это, по сути и не религия, а инструкция, руководство или самоучитель видения мира. Бога – нет, церкви и храма как таковых – нет. Если и религия - то очень гуманная, человеческая такая, религия, в центре которой стоит человек – Будда Гаутама Шакьямуни, которому удалось достичь Просветления. Свою первую проповедь, ставшую основой вероучения буддизма, Будда произнес недалеко от Варанаси, его слушали пять учеников и два оленя))). И с тех пор буддизм - самая умная и интеллектуальная из всех религий!
Нигде больше нет таких изощренных упражнений в интеллектуализме, самоанализе, самоконтроле. Если христианство можно назвать религией слова – «вначале было Слово», то буддизм – это религия ОЩУЩЕНИЯ (не чувства), поэтому вполне допустимо говорить о «внутренней иконографии» пространства в буддизме. Пространство ощущений – это очень специфично. Здесь оно – космично, со множеством миров, бескрайнее и беспредельное. Многие исследователи вообще буддизм не рассматривают как религию.
Весь человеческий мир, его пространство в сознании идеального буддизма – не существуют на самом деле, они – иллюзия, и при этом - сплошное страдание. Мировоззрение – исключительно рационально и рассудочно, буддизм - это в первую очередь, здравый смысл, нужно постоянно рассчитывать: чем грозит тебе каждый поступок, сказанное слово или возникшая мысль – в будущем перерождении. Само по себе перерождение понимается не как в индуизме («но если туп как дерево – родишься баобабом» - это значит, что всё-таки – сохранение самосознания), а как перекомбинация: после смерти физического тела (материи), умственные силы (ум) создают новое сочетание в другой материальной форме и состоянии в другом существовании. То есть мозаика рассыпается, перетряхивается с другими комплектами – и получаются совсем иные картинки.
Каждый приверженец буддизма – как научный сотрудник, экспериментируя и анализируя, должен тщательнейшим образом изучить весь ход своих мыслей, разложить внутренний мир на составляющие и учиться умело ими управлять…Всё состоит из отдельных кусочков, на каждый момент времени – «это другое». Удивительная религия, в которой нет ни любви (потому что некому да и некого любить– кругом одни фиктивные образы, всякие так называемые "люди","женщины", "мужчины", "вещи", которые в конечном счете-то и не существуют), и в основе духовной работы - самоизменение человека, освобождение от цепи перерождений, приносящих страдание.
Объяснительный монолог как педагогический речевой жанр.
Доклад как разновидность информирующей речи.
Педагогический диалог в различных ситуациях урока.
<span>Обобщающая речь учителя на этапе подведения итогов урока.
</span>Аннотация как разновидность текста.
<span>Аннотации новинок педагогической, учебной, методической литературы.
</span><span>Оценочные высказывания в ситуации опроса, проверки
домашнего задания, беседы и т. п.</span>
Обеспечивает газообмен: поставляет в организм кислород, необходимый для выделения энергии