думаю 20
14 17 11 только 1 десяток
График в приложении.
Точка {-1} - разрыв первого рода, так как в окресности этой точки нет бесконечных пределов. Также углубляясь в классификацию первого рода разрывов, видно, что это {-1} точка неустранимого разрыва, так как оба односторонние пределы не равны между собой.
Представим проценты в виде десятичной дроби. Чтобы найти процент от числа, надо: 1) выразить проценты обыкновенной или десятичной дробью; 2) умножить данное число на эту дробь.
0/0
КУБ; а=5V"2`;Боковая диагональ d=aV"2`=10;Бок диаг. пересек. в (.)О; A1B1||пл. диагон. сечен. А1О=h=d/2=5;
В классе 10 учебных предметов и 5 разных уроков в день. Сколькими способами могут быть распределены уроки в день?
РЕШЕНИЕ :
Всевозможные распределения уроков в день представляют собой всевозможные размещения из 10 элементов по 5; поэтому всех способов распределения должно быть: А⁵₁₀ = 10 * 9 * 8 * 7 * 6 = 30240