Мне эта книга очень понравилась.Алиса главная героиня любила приключения и новых животых.Которых они с папой находили на других планетахюЖелаю всем почитать
<em>"Лишь тот достоин жизни и свободы, кто каждый день за них идет на бой"</em>
Сейчас, в современном мире, можно увидеть множество "оригинальных" цитат и рассуждений каких-то людей на тему свободы. Казалось бы, свобода - понятие очень легкое и дать ему определение проще простого. Но не тут-то было. К свободе относится не только независимость и, некого рода, одиночества. Просто копните глубже и поймите, что точного определения Вам не даст никто. Для каждого человека слово "свобода" значит что-то свое, так же, как и слово "жизнь". Но каждый упорно борется и за первое, и за второе.
Итак, правда ли, что только тот, кто борется достоин жизни и свободы? Лично я считаю, что да. Ниже приведены аргументы по поводу моего мнения.
<em>Во-первых</em>, есть люди, которые просто напросто не желают жить. Они упорно твердят о том, что их жизнь - сущий Ад, никто их не любит и поэтому надо заканчивать жизнь таким нелепым образом, как суицид. Таким людям не нужна свобода и жизнь. Они осознанно хотят, чтобы их постоянно жалели и держали "на привязи", они осознанно оканчивают свою "главу", лишь бы показать, какими они были несчастными и никому ненужными.
<em>Во-вторых</em>, посмотрите всё-таки на тех людей, которые потеряли всё. Уважение, семью, имущество, конечности. Да, есть исключения, которые спиваются или кончают жизнь, но многие из них ведут себя так, как никогда не вели. Они забывают обо всём и идут вперед! Каждый день - новый подвиг. Они не сдаются! Но почему они могут, а мы, здоровые и имеющие все, что нужно, нет?
Итак, я хочу завершить свое небольшое рассуждение тем высказыванием, которое и толкнуло меня высказать свою точку зрения. Лишь тот достоин жизни и свободы, кто каждый день за них идет на бой.
Это когда Дефорж (Дубровский) - гувернер детей Троекурова, прошел испытание медведем. Он застрелил из пистолета голодного медведя, сидящего на цепи и угрожавшего ему в комнате-ловушке. Это было такое развлечение Троекурова иего госьей - оставлять безоружного человека в комнате с медведем и смотреть, что из этого выйдет.
Рассказ Льва Толстого посвящен военным действиям на Кавказе во второй половине XIX века. В это время шла кровопролитная война за присоединение Кавказа к России. Горские народы оказывали упорное сопротивление, захватывали русских солдат в плен. Русские обозы могли передвигаться от одной крепости к другой только под усиленной охраной. Л. Н. Толстой сам был участником боевых действий и описывал события, имея представление о реальной картине событий, поэтому рассказ «Кавказский пленник» можно с полным правом назвать былью.
Главными участниками событий в рассказе стали два русских офицера — Жилин и Костылин.
Жилин получает письмо от матери с просьбой приехать домой навестить ее, отпрашивается в отпуск и выезжает из крепости.
Рассказ построен на сопоставлении главных героев. Оно начинается уже с их фамилий. Жилин — от слова «жила» , т. е. сильный, выносливый человек. Деревяшка под названием «костыль» всегда служит рассказ Л. Н. Тостого " Кавказский пленник" Сейчас я расскажу, над чем я задумалась при чтении.
Сравнивая двух героев во всем — от внешности до поступков и мыслей, мы видим, что симпатии писателя, а соответственно, и читателей полностью на стороне Жилина — простого, храброго, честного русского офицера. На Костылина же ни в чем нельзя положиться.
Всё творчество Л. Н. Толстого пронизано идеями дружбы между людьми и между народами. Читая рассказ «Кавказский пленник» , мы почувствовали и поняли, как прекрасно дружить, любить друзей, жить для других. Это поняла и маленькая Дина, хотя Жилин был взрослее её и чужим по крови.
<span>Л. Н. Толстой учит нас умению прижиться в любой обстановке, выжить в любой ситуации, не перекладывая на чужие плечи своих бед.</span>
