Скорее всего "Как мужик камень убрал"но точно не знаю(
1.Характер.
<span>Один бог разве мог сказать, какой характер у Манилова.
2.Внешность.
Ч</span><span>ерты лица его были не лишены приятности, но в эту приятность, казалось, чересчур было передано сахару.
3.Образование.
</span><span> Манилов считает себя воспитанным, образованным, благородным.
4.Качества.
П</span><span>оложительные - восторженности, симпатии ( Манилов еще сохраняет симпатию к людям), гостеприимства. </span>
<span> человеческие Манилов - семьянин, любит жену и детей, искренне радуется приезду гостя, всячески старается угодить ему и сделать приятное. </span>
<span> И с женой у него слащавые взаимоотношения. Любовь Манилова и жены пародийно-сентиментальна </span>
<span> Манилов был бесхозяйственным, дело «шло как-то само собою». Бесхозяйственность Манилова открывается нам еще по дороге в усадьбу: все безжизненно, жалко, мелко.
5.Досуг Манилова.
</span><span>Манилов проводит время в беседке с надписью «Храм уединенного размышления», где ему приходят в голову разные фантастические проекты.
Заключение.
</span><span> Гоголь подчеркивает пустоту и ничтожность героя, прикрытую сахарной приятностью облика, деталями обстановки его поместья. </span>
<span> В Манилове нет ничего отрицательного, но нет и ничего положительного. </span>
<span> Он – пустое место, ничто. </span>
Романтизм: 5, 7, 9, 10, 11, 12, 13.
Реализм: 1, 2, 3, 4, 6, 8.
1. Обострение крестьянского вопроса, впоследствии отмена крепостного права.
2. Бунт декабристов.
3. Укрепление международных отношении с Европой, развитие торговых связей и военных союзов.
4. Военные столкновения с Кавказом и Турцией.
5. Борьба с Наполеоном, Отечественная война.
6. Развитие общественной мысли, полемика литературных школ и направлении.
7. Критика дворянства.
Мужики м метели запутались , черт украл месяц, аВакула .... хочет жениться и добивается этого